“有趣”的气象课堂收获粉丝

“有趣”的气象课堂收获粉丝

“这个讲座太长了，内容太丰富了，不仅孩子们爱听，我也爱听，一年举办一次还不够！”来自北京的杨女士在听完最爱的《看云了解天气》科普讲座后表示由衷的赞赏。

类似这样的气象科普“课堂”，在3月18日世界气象日开幕活动当天，共举办了四场。本次科普课由气象出版社主办，旨在普及气象科学知识，进一步提高公众气象科普知识。气象防灾减灾意识。

图为气象专家讲述观测云层、了解天气的秘密。张娟 摄

独特的小班围绕太阳对人类的影响、气象部门如何监测太空天气、如何观察云天感受天气的奥秘、气象卫星如何了解风向的变化等话题进行科普。 、气候变化和碳峰值碳中和。多位不同研究领域的气象专家变身科普专家，为公众呈现了许多有趣的气象知识“盛宴”。

“为什么太阳黑子看起来是黑色的？” “为什么积雨云出现后会下雨？” “台风在海上形成，我们如何拍摄它们？” “地球静止卫星和极轨卫星有什么不同？什么是碳峰值和碳中和？”……专家们根据生活中常见的天气现象，寓教于乐、科普一下，让孩子们的好奇心和求知欲得到充分满足教室座无虚席，孩子们和家长围绕不同主题饶有兴趣地提问，气氛热烈。

图为气象专家现场讲述风云卫星如何洞察风云变化。张娟 摄

中国气象局华风气象传媒集团气象局副局长戴云伟在本次科普活动中为孩子们讲述了不同形状的云及其背后的天气机制。多年来从事云研究。谈到科普云知识的初衷，他说：“抬头可见云，我们每个人都可以从生活中感受到科学的魅力。如果有对气象感兴趣的孩子，踏上气象科普之路，走‘气象’之路，那就更好了。”

此外，为加强气象科普知识普及，推动气象科普资源创作和科普阅读，气象出版社与中国气象学会联合举办了主题为“我的气象科普视频征集”活动。会告诉你一些好的科普书籍”。活动围绕今年世界气象日的主题，讲解范围涵盖气象灾害防治、天气现象、气候与气候变化、气象观测、气象与生活、气象与传统文化等。

同城信息网