控制下降保险，每个人都负责 - 宣传Drop -Off保险学校的知识

控制下降保险，每个人都负责 - 宣传Drop -Off保险学校的知识

控制辍学

每个人都负责

pu

控制辍学

九年的强制性教育是该国实施的所有年龄和儿童的所有年龄和青少年的教育。他们是儿童监护人必须履行的义务，这也是各级政府以保证的基本和公共福利企业。为了确保获得强制性教育和完全强制性教育义务的权利，要求所有教师和学生，父母和朋友仔细研究以下宣传材料。

什么是“控制下降保险”？

顾名思义，“控制辍学”是控制学生辍学并输掉，并确保学生在强制性教育阶段进入学校并接受强制性教育。

什么是强制性教育？

强制性教育是该国统一的实施必须接受的所有老年儿童和青少年的教育，公共福利造成州必须保证的教育。所有拥有中华人民共和国国籍的儿童和青少年儿童均未分为性别，种族，种族，家庭财产地位，宗教信仰等，并享受同样接受强制性教育的权利并履行接受强制性教育的义务。接受强制性教育是儿童和青少年的权利，也是义务。这是必要的事情。

适当年龄的儿童和青少年是什么？

“中华人民共和国的强制性教育法”规定，所有六岁的孩子都必须接受强制性教育。父母或其他法定监护人应被送往学校接受和强制性教育。该地区的儿童可以推迟到第七年。对于由于身体状况而需要延迟入学或学校的儿童和青少年，其父母或其他法定监护人应申请申请，并获得当地乡镇人民政府或县级教育行政部门批准的申请。

强制性教育多少年？

我的国家已经实施了9年的强制性教育系统，其中包括小学6年，在初中的3年和9年的强制性教育。在强制性教育阶段，国家实施“两项豁免和一项补充”政策，不收取学生的学费和杂项费，并补贴家庭经济困难的学生的生活费用。

什么毕业了？

毕业：指义务教育的强制性教育阶段。

什么是可疑的辍学和辍学？

可疑的辍学：这意味着他没有合法的理由没有一周以上的时间到达学校。

Drop ：它指的是“疑似辍学”一个月以上（在此期间，说服返回学校）。

父母或监护人应承担什么责任，接受未成年人的强制性教育？

“中华人民共和国的强制性教育法”规定，儿童，青少年或青少年监护人或监护人的父母应确保他们按时接受并按时接受完全强制性的教育。不根据法律派遣他们的儿童或青少年的父母或监护人在没有适当理由的情况下根据法律接受强制性教育，应受到地方政府和教育行政部门的批评和教育，以在时间限制内下令进行更正。

辍学的“双线和四个级别”工作机理的工作机制是什么？

建立并改善了控制掉落保险的“双线和四个级别”的责任系统。政府负责政府，部门执行法律责任来掌握合伙人管理并改善联合国防联合保险责任制度。

1。县级政府的责任。进行强制性教育，以控制辍学保险工作的主要责任，以确保适当年龄的儿童和青少年被录取并重学会。我们将帮助援助机制帮助有经济困难的儿童，残疾儿童，儿童和青少年的儿童和青少年，以及左派年龄，残疾儿童以及接受过强制性教育的囚犯。建立一种与乡镇政府（街头办公室）和村庄（社区）配对和配对配对的机制，以帮助干部和降落学生。

2。乡镇政府的责任（街头办公室）。负责控制下降保险，组织和敦促对行政区的儿童和青少年的入学和重新学业的具体责任，以防止学校年龄的儿童失去学校并辍学。

3。村（居民）民事委员会的责任。将辍学的控制纳入乡村法规和人民的管理中，与政府合作，并敦促父母为适当年龄的儿童和青少年提供良好的招生和重新学习。

4。教育行政部门的责任。负责强制性教育控制掉落保险研究的直接责任，负责实施强制性教育入学的基本系统，控制辍学学校的基本系统，改善工作机制，并加强监督和指导；领导着入学，控制辍学和指导政府（街头办公室）组织的城镇人民的目标；它将控制 - 保证学校是一项重要任务，并包括对部门和义务教育学校（以下称为学校的年度末期评估）的年度末期评估，并作为重要指标校长。严格的学校点提取程序，科学制定计划计划计划计划，以避免在学校困难甚至辍学，这是由于不合理的布局和交通不便之类的因素。

5。联合阵线（国家宗教）部门的责任。积极宣传相关的法律法规，验证上教义并辍学的儿童的儿童和青少年，并如实地计算寺庙中的儿童和青少年的数据，并教书，并协助根据一致的工作与法律和法规。

6。发展和改革部门的职责。联合教育行政部门优化城市和农村学校的规划和布局，对农村学校的规划和建设非常重要，合理地分配教育资源，并满足学校的运作需求。

7。公共安全部门的责任。联合教育行政部门，建立一种比较验证机制，用于比较小学和中学学生地位信息管理系统和公共安全人口基本信息管理系统，并及时发现未入学的儿童和青少年。

8。民事事务部的责任。负责左撇子儿童的注册，流浪儿童的登记以及有资格家庭经济困难的学生的营救；在教育行政部门为儿童福利机构为未成年人的义务教育做好良好的工作；继续促进婚姻管理的特殊运作，以领导新的婚姻和生育风格，并坚定地预防早期婚姻和成年人早期出生的现象失败。

9。司法行政部门的责任。协调，协调和指导相关部门在宣传和教育《法治法治法治》，为合格的未成年人提供法律援助，并支持教育行政部门和学校，以进行宣传和教育。法律法规。

10。人力资源和社会保障局的责任。执行未成年人的非法移民工人的特殊行动，调查并与未成年人的移民工人和介绍打交道，并使用儿童的非法行为；参与省级移民工人的人应向省级劳工安全监督局的人力资源和社会保障局报告，以报告调查和惩罚；根据行政执法和刑事司法联系的要求，那些在调查和惩罚期间涉嫌犯罪的人及时转移到同一级别的公共安全部门；对部门组织的农村劳工转移的雇用的自我检查，严格禁止为16岁以下的未成年人引入就业；指导已经得到指导；九年的强制性教育已为未进入高中的未成年人接受了职业教育和技能培训。

11。卫生部门的责任。为儿童和青少年做好健康检查，并指导学校在预防和控制流行病和预防近视方面做得很好。结合残疾人的残疾儿童和残疾青少年的残疾人表现。

12。市场监督部门的责任。与人力资源和社会保障，公共安全和其他部门合作，在校园周围进行纠正，调查并与企业以及个人工业和商业家庭进行调查和打交道，并根据法律非法招募儿童工人，并撤销业务许可证，并在根据法律。

13。农村振兴部的责任。负责政府救援平台的建设，运营和管理。促进省级部门的信息共享和业务合作，及时调整和改进相关政策，实现各个部门和部门管理员的帐户信息的自主维护，并确保有效的工作运营。它涉及污染和研究的实施，并严格遵循“云南省政府救援平台运营的行政措施”。

14。共产主义青年联盟组织的责任。加强对特殊小组学生的感情和关怀，组织各种团队活动，进行示例教育，指导幼儿倾听聚会，关注聚会，爱学习并追求进步。通过心理健康咨询室和左撇子儿童的家，我们进行了预防和支持性的心理健康教育，及时解决学生的负面情绪，并培养学生的良好心理和道德质量。

15。妇女联合会的责任。在乡村的左派儿童以及深入的宣传和教育方面做好心理咨询和教育，例如防止学校非法犯罪；帮助有困境的儿童确保由于家庭经济困难而不会辍学。

16.残疾人联盟的责任。进一步改善残疾儿童的相关信息，并根据法规纳入救援保证的范围。与教育行政部门和学校合作，在招生残疾儿童的儿童和青少年方面做得很好。

17。文化和旅游部门的责任。负责协调相关部门，以禁止开设不利于学校周围儿童和儿童身心健康的娱乐场所，并禁止商务歌曲和舞蹈厅，视频游戏厅，互联网咖啡馆等。对于那些违反法规并根据相关法规惩罚他们的人，如果情况很严重，他们将坚决禁止并调查操作员的责任。

18。学校责任。我们将认真地实施诸如强制性教育的“两项豁免和一种补充”，以及在农村强制性教育中的学生的营养改善计划。全面发挥教育，指导和帮助的作用，并帮助学生帮助学生学习，思维，行为和其他方面。严格标准化强制性教育中学生身份的管理，并改善可疑辍学和辍学学生的报告系统。主动将可疑的辍学和辍学学生提供信息与乡镇人民政府（街头办公室）和村庄（居民）委员会的信息。改善母公司委员会系统和家庭访问系统，加强家庭学校的接触，并发现逃离学校逃脱，辍学，缺乏监护或不良行为等的学生，并联系其父母或其他法律监护人及时提醒和敦促父母或其他法定监护人以其职责本质上履行其责任

19。父母或其他法定监护人的责任。履行法定义务，根据法律派往适当年龄的儿童和青少年，接受并接受强制性教育，并在家庭教育方面做得很好。

20。社会组织和个人责任。它应该为适当年龄的儿童和青少年建立一个良好的环境，如果学生因违反“中华人民共和国的义务教育法”而辍学，任何社会组织或个人都有权利向相关的州器官报告，或通过政府援助平台进行报告。本质

如果他们接受未入学的儿童和青少年的强制性教育，可以采取什么惩罚？

“中华人民共和国的强制性教育法”规定，除了疾病或特殊情况之外，如果他们得到当地人民政府的批准，那些未参加学校年龄的儿童和青少年的人将不接受强制性教育。采取措施命令儿童或监护人接受强制性教育，并在必要时强制司法部队。 “云南省教育部云南省司法部发出并发出敦促监护人派遣青少年的儿童和青少年接受义务教育的审判的通知说明，父母或其他拒绝派遣青少年和青少年的监护人的审判根据法律，教育或命令更正，行政处罚，执法或诉讼或诉讼申请或诉讼或诉讼，乡镇人民政府拒绝发送适当的年龄（街头人民政府（街头人民局）毅力。

我如何惩罚招募儿童或青少年的就业或个人的组织或个人？

“中华人民共和国的强制性教育法”规定，它将因为儿童而招募的组织和个人受到批评和教育，并将当地人民的政府受到当地人民政府的批评。如果情况很严重，则可能会被罚款并命令停止业务或撤销业务许可。

强制性教育学校在控制掉落保险方面应该做什么？

学校应该发现良好控制的第一个通行证并辍学。对于学生来说，他们必须尽快发现它们，尽快报告，并尽快与他们打交道。

校长是该课程中的第一个负责人，可以控制Drop 。他负责及时计算学生的出勤率，严格实施了要求假期的系统。在跟踪方面做得很好，尤其是报告缺勤，怀疑的辍学和辍学学生的情况。加强家庭学校的联系，并提醒和敦促父母履行其监督责任。

校长是学校控制掉落保险研究的第一个负责人。有必要掌握学校的精致管理，及时向学校的教职员工传达，并完善对任务控制和分配的要求，并掌握班级教师动态出勤的监督。审查，尽快向乡镇（街道）和县级教育行政部门报告。组织关键学生，例如仇恨，学术困难，反复的缺勤，心理问题以及其他关键学生，准确地重新安置学生，增强教师道德的教育，提高学校教育和教学的质量，并巩固担保学校的水平。

强制性教育老师应该如何对待学生？

教师应平等对待学生，注意学生的个体差异，并根据他们的才能进行教学以促进学生的全部发展。教师应尊重学生的个性，不得歧视学生，并且不得执行体罚，伪装的体罚或其他侮辱性的个性，并且不得侵犯学生的合法权利和利益。

父母应该做什么？

作为孩子的法定监护人，父母应该对孩子和子女的未来负责。为了为儿童带来美好的生活，请使用周围优秀学生的典型例子来教育和指导孩子，让孩子们认识到阅读的重要性，有效地履行其责任和义务，并努力创造一个良好，和谐，文明的家庭环境适合儿童。让他们成功完成九年的强制性教育，并坚决阻止儿童辍学。作为父母，您可以从以下方面努力工作：

1。积极学习和提高法律意识。仔细研究“强制性教育法”，完全意识到不在学校的孩子是非法行为。不送孩子按时完成强制性教育，这是违法的，使孩子们辍学。根据法律履行法律义务，按时将儿童送往学校，并敦促他们完成九年的强制性教育。

2.正确的指导，以防止儿童辍学。一旦父母发现他们的孩子有学习和辍学的想法，他们必须及时完成孩子的意识形态工作，并主动与他们的班级老师联系以共同交流以做好工作在双边教育中以防止问题发生之前。

3。加强管理和对家庭教育的重要性。父母应该加强孩子的纪律，坚持早期管理，严格和良好的管理，并努力与学校教育合作，并通过良好的家庭教育来保护孩子的健康成长和成年人。父母不能将他们“送走”给学校。他们认为，送往学校是学校和老师的问题。希望父母和朋友能够主动为孩子提供高质量的陪伴，关心孩子的思想，生活和学习情况，及时理解和帮助解决孩子遇到的实际困难，并为完成强制性做出良好的条件教育。

4。示范和领导，在教育中做得很好。父母是孩子的第一批老师，它们是对孩子的模仿和学习的例子。他们不得允许或强迫未成年人出去上班。参加能力和范围，关怀和尊重家庭成员的有益的社交活动，积极倡导新的社会时尚，并为儿童的成长创造积极，健康，自尊和友好的成长环境。

家庭的希望是教育，孩子们的希望正在教育，知识变化命运和教育实现了未来。在教育之路，您得到了您的支持和帮助。我们坚持职位并发展平衡的发展，以确保每个学生不会失去团队；在孩子们的路上，我们需要帮助您，并给我们一种让我们为孩子们生一个聪明而美丽的孩子的方法。明天一起工作！

同城信息网