温州市2020年普通高中招生政策出炉！

温州市2020年普通高中招生政策出炉！

6月16日，温州市教育局公布2020年高中招生实施办法。今年温州市（鹿城、龙湾、瓯海、洞头）共计划招生13676人，比去年增加1133人。

为进一步推进城乡普通高中融合发展，扩大优质普通高中资源覆盖面，2020年，市教育局将继续安排温州中学、温州市第二中学、瓯海中学、龙湾中学、洞头一中等5所普通高中面向本行政区域外城区招生252名。在此基础上，温州市第二外国语学校、温州市第八中学、温州市第二十二中学、永强中学、瓯海一中等5所学校新增招生计划400人，面向鹿城区、龙湾区（含浙南产业集聚区）、瓯海区招生，为城区学生选择优质学校提供更多机会，提升群众的幸福感和获得感。

今年高中如何招生？

怎样填写申请表？

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2020年市直属局（鹿城区）

高中阶段招生实施办法

根据《温州市教育局关于印发2020年初中学业成绩考试及高中招生工作实施意见的通知》（温教计[2020]20号）精神，结合温州市教育局直属中学和鹿城区所属中学实际，制定本规定。

本规定所涉及的市局直属（鹿城地区）普通高中，是指市区普通高中体制调整前的市教育局直属普通高中，即温州市中学、温州市第二高级中学、温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第十四高级中学、温州市第二十一高级中学、温州市第二十二高级中学、温州市艺术学校、温州市人文高级中学（温州市第二高级中学分校）、温州市第五十一中学、温州市第五十八中学、温州市外国语学校（温州中学国际部）、北大新世纪温州附属学校、温州市英才学校、温州市东瓯中学，以及龙湾中学、瓯海中学、洞头区第一中学、龙湾区永强中学、实行统筹招生的瓯海区第一高级中学。

市直属局（鹿城区）

高中阶段招生实施办法

一、录取方式

一、招生原则

1、择优录取。高中招生坚持综合考核、综合评价、尊重选择、择优录取的原则。招生工作全面考察学生的全面发展，不仅注重毕业和升学，更注重品德修养和身心健康；不仅注重共同基础，更注重个人特长。

2.普教统筹原则。按照普通高中和中等职业学校招生规模大致相当的原则，统筹安排普通高中和中等职业学校招生计划，促进普通教育和职业教育健康协调发展。

3.信息公开原则。鹿城区各高中要通过多种渠道，提前将高中招生计划、录取办法、奖金政策、民办高中收费标准等招生信息告知考生和家长，方便考生和家长选择。

4、同城待遇原则。我市引进人才子女和回市的浙商、温商子女在温州读高中，可享受与我市市民同等待遇。

5.规范招生原则。普通高中不得无计划、超计划招生。公立普通高中不得擅自跨县招生。任何学校不得擅自提前组织招生考试。

2.普通高中招生

1. 普通高中入学条件

普通高中不得录取生源最低控制线以下或综合素质评价等级未达到4P、综合成绩不合格的考生；省级特色示范学校不得录取综合素质评价等级未达到2A2P或综合成绩不合格的考生。自2021年起，参加普通高中招生的初中毕业生，综合素质评价须达到5B以上；参加省级特色示范学校招生的，综合素质评价须达到2A3B以上。考生报考体育、艺术、科技类特长生时，相应体育健康、艺术素养、创新实践成绩须达到A级；考生报考理科类特长生时，科学实验成绩须达到A级。

户籍在温州以外的考生，可以参加温州市中等职业学校或民办高中招生，如参加温州市教育局（鹿城区）直属公立高中招生，须符合以下条件：（1）已取得市教育局或鹿城区教育局统一备案的初中电子学籍，且具有在市教育局或鹿城区直属中学连续3年完整的学习经历；（2）学生父母一方或法定监护人在本市取得《浙江省居住证》或居住登记1年以上（2019年7月至今），在本市取得营业执照或与用人单位签订劳动合同1年以上（2019年7月至今）； （3）学生父母一方或法定监护人须在本市缴纳养老保险费1年及以上（自2019年7月连续缴纳至今），有相对固定的住所（含出租屋）。

原则上，在温州以外地区就读且未回温州参加学业水平测试的温州户籍学生，不被公立高中录取。如学生确需回家乡就读，可提供就读地教育招生考试部门出具的高中入学考试成绩证明，经市教育局直属中考办批准后，可参加市局直属民办高中（鹿城地区）招生。

2.优质示范高中定向招生

省级特色高中将50%以上的招生计划以自主招生和定向招生的方式分配给初中。温州中学、温州二中招生计划原则上50%以上按初中毕业生人数比例分配给市局直属中学和鹿城区属中学，定向招生和自主招生计划合计不低于50%。

定向生录取以学业水平测试成绩和综合素质测评结果为依据，具体名额分配和录取办法另行制定。非市直中学和鹿城区直属中学毕业的考生，不具备温州中学和温州市第二高级中学定向录取资格。

自主招生计划及录取结果须报温州市教育局审核，通过自主招生录取的考生不再参加学业水平测试。

3. 特殊才能学生的录取

普通高中可根据自身办学定位、办学特色、课程实施能力和条件，申请招收体育、艺术、科技等专业有特殊才能的初中毕业生，招收人数不得超过学校年度招生计划的5%（足球专业招生计划另行列出）。特殊才能学生具体招生办法，详见《温州市教育局关于印发2020年市直普通高中招收特殊才能学生实施办法的通知》（温教局〔2020〕34号）。

4.城乡招生

温州市中学、温州市第二高级中学、龙湾中学、瓯海中学、洞头区第一高级中学面向本行政区外城区招生；温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第二十二高级中学、龙湾区永强中学、瓯海区第一高级中学面向本市及鹿城区、龙湾区（含浙南产业集聚区）、瓯海区招生。具体招生方式及计划详见《温州市教育局关于温州中学等10所公立高中2020年面向城区统筹招生部分招生计划的通知》（温教指[2020]39号）。

5.特色普通高中招生

温州市艺术学校、温州市第二十一中学澳大利亚高中、温州市第二十二中学加拿大高中、温州市外国语学校（温州中学国际部）、温州市第十四高级中学中韩国际班可申请全市自主招生，招生计划及录取结果经市教育局审核后另行公布，被录取考生不再参加学业水平测试。

温州市人文高级中学按照普通高中招生要求，严格按照招生计划和考生意愿，以学业水平测试成绩（不含理科成绩，含政策加分和专业加分；理科成绩须达到温州市人文高级中学理科基本成绩150分）为依据选拔录取学生。

6. 私立高中招生

温州市第五十一中学、温州市第五十八中学、温州市外国语学校（温州中学国际部）、北大新世纪温州附属学校、温州市英才学校、温州市东瓯中学以鹿城区为招生对象，鹿城区招生人数不得低于学校招生计划的60%，学生按照平行志愿录取，平行志愿录取人数不足的，由招生学校在“温州市中考管理系统平台”自行招生，直至名额满员。跨县招生人数不得超过学校招生计划的40%。

招生学校要根据本校招生情况，提前制定本校招生报名、录取计划，经市教育局直属高中招生办公室备案批准后，主动向社会公众和家长公示。民办高中要提前公布2020级新生学费标准。

7.市外普通高中招生

根据省教育厅规定，公立高中不得跨地级市招生。温州以外公立高中若擅自在我市招生，被录取的考生不予办理电子学籍转学手续。温州以外民办高中在我市招生必须按照省教育厅有关规定执行，温州以外民办高中不得招收生源地高中最低控制线以下的学生，否则不予为被录取的考生办理电子学籍转学手续。温州以外民办高中必须经温州市教育局同意后，方可办理招生广告审批手续，向生源地教育局备案后方可发布招生广告招生。

3.中等职业教育招生情况

1.中职教育包括中本一体化、学前教育大专班、五年制职业教育、3+2职业教育、普通中专、职业中专（职业高中）、中等专业学校、成人中专普通班。中本一体化、学前教育大专班报名时间和录取办法另行公告。

2、温州外中职学校在温州招收五年制、“3+2”专业学生，必须严格按照省教育厅下达的招生计划招生；普通中专招生须经温州市教育局批准并下达招生计划。报考温州外中职学校的考生，须凭学业水平测试成绩直接到招生学校报名。学校录取后，将录取名单反馈生源地县（市、区）教育局。

2. 积分政策

（一）政策加分和特长加分规定按照《温州市教育局关于印发2020年初中学业成绩考试及高中招生工作实施意见的通知》（温教计〔2020〕20号）和《温州市教育局办公室关于公布温州市2020年高中招生特长加分项目的通知》（温教办计〔2020〕22号）执行。

（2）自2021年起，取消高中阶段体育、艺术、科技竞赛获奖加分政策，初中生在体育、艺术、科技等竞赛中获得的奖励纳入初中生综合素质测评。

（三）政策加分考生、特长加分考生提交材料要求。政策加分考生参照中考优惠政策一站式申报方案。特长加分考生报名时，须提交获奖证书原件及复印件。

三、录取办法

普通高中招生，依据招生计划，根据考生学业水平测试总成绩（包括语文、数学、英语、理科、社科和法律五门科目的总成绩（试卷分数占50%）加上政策分、特殊才能分，下同），结合综合素质测评结果，按照平行优先原则择优录取。

1. 志愿者申请

考生在初中学业水平测试成绩公布后填报，即“知分后填报”，填报周期为3天。报考普通高中入学的考生通过“温州市高中招生考试管理系统”（）填报。今年市局（鹿城区）直属普通高中招生19所，设29所平行报考点。

其中公立普通高中选择19个，分别是：温州市中学统一招生、温州市第二高级中学统一招生、三校联合统一招生（温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第二十二中学统一招生实行联合招生、同选择同录取分数线）、温州市第二外国语学校特色实验班、温州市第八高级中学特色实验班、温州市第二十二中学特色实验班、温州市第十四高级中学统一招生、温州市第十四高级中学特色实验班、温州市第十四高级中学中韩国际班、温州市第二十一中学统一招生、温州市第二十一中学特色实验班、龙湾中学统筹招生、瓯海中学统筹招生、洞头区第一中学统筹招生、温州市第二外国语学校市区普通高中一体化实验班、温州市第八高级中学市区普通高中一体化实验班、温州市第二十二中学市区普通高中一体化实验班、龙湾区永强中学市区普通高中一体化实验班、瓯海区第一高级中学市区普通高中一体化实验班。

特色普通高中选择1所：温州市仁文高级中学（温州市第二高级中学分校，公立）统一招生。

民办普通高中共有9所选择，分别是：温州市五十一中学统一招生、温州市五十一中学特色实验班、温州市五十八中学统一招生、温州市五十八中学特色实验班、温州市外国语学校（温州中学国际部）统一招生、北大新世纪附属学校“北大青春”特色实验班、北大新世纪附属学校统一招生、温州市英才学校统一招生、温州市东瓯中学统一招生。

二、招生原则

高中招生实行“多选一录取”原则，即每个考生报考时有多个选择，但只有一次录取机会。考生一旦被公立普通高中、私立普通高中、职业高中（含公立民办学校）录取，考生信息将自动锁定，其他学校将不允许再录取该考生。

3. 录取顺序及方式

1. 自主招生

2020年，温州中学面向全市招生160人（其中市区40人），温州市第二高级中学面向全市招生120人，温州市第二十一高级中学澳大利亚高中面向全市招生50人，温州市第二十二高级中学加拿大高中面向全市招生60人，温州市艺术学校面向全市招生180人，温州市人文高级中学（温州二中分校）面向全市招生80人，温州市外国语学校（温州中学国际部）特色班、国际班面向全市招生160人。以上学校自主招生录取的学生2020年不再参加初中学业水平测试等录取活动。

2. 普通高中招生

市属高中招生在普通高中招生最低控制线公布后进行，对符合相应录取条件的考生实行平行志愿录取办法。市教育局直属中学招生办公室根据学校招生计划，按照“分数优先、随心所欲”的原则立项录取。根据省级特色示范学校和普通高中的录取要求，严格按照招生计划和考生意愿，按学业水平考试总成绩从高到低立项录取，总成绩相同按考生排名顺序录取。

（1）温州中学、温州第二高级中学定向生，由市教育局直属中考办根据省一级特色示范学校录取要求、分配名额及考生意愿，按照学业水平考试总成绩从高到低择优录取，若总成绩相同，按考生排名顺序录取。

（2）温州市中学、温州市第二高级中学、龙湾中学、瓯海中学、洞头区第一中学统筹招生，由市教育局直属高中招生办按照省一级特色示范学校（或县级中学）招生要求，严格按照招生计划、录取办法和考生意愿进行招生，按照学业水平测试总成绩从高到低排序录取，总成绩相同按考生排名顺序录取。

（3）温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第二十二中学三所学校联合招生，录取后按照各校招生计划，由计算机随机分配学生到三所学校，学生须服从计算机均衡分配。

（四）特色实验班招生。温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第十四高级中学、温州市第二十一高级中学、温州市第二十二高级中学特色实验班各招收90名学生（2个班）；温州市第五十一高级中学、温州市第五十八高级中学特色实验班各招收45名学生（1个班）；北大新世纪附属学校“北大青春”实验班招收90名学生（2个班）。市教育局直属中考办按照普通高中招生要求，严格按照招生计划和考生意愿，按照学业水平考试总成绩从高到低进行招生，总成绩相同，按名次排序录取。

（五）市区普通高中一体化实验班招生。温州市第二外国语学校、温州市第八高级中学、温州市第二十二高级中学、龙湾区永强中学、瓯海区一中新增招生计划，设立市区普通高中一体化实验班，统筹市区、鹿城区、龙湾区（含浙南产业集聚区）、瓯海区招生。市教育局直属中考办将严格按照普通高中招生要求，按照招生计划和考生意愿，按照学业水平测试总成绩从高到低录取，总成绩相同时，按考生排名先后顺序录取。

（六）温州市十四中中韩国际班招生。计划招生60人（2个班，其中全市自主招生30人）。市教育局直属中考办严格按照招生计划和考生意愿，按照普通高中录取要求招生，按照学业水平考试总成绩从高到低排序录取，总成绩相同按名次录取，鹿城区录取分数线不得低于温州市十四中统一录取分数线。中考成绩公布后，全市自主招生开始，考生直接到学校预报名。 学校将根据录取方案、考生学业水平考试成绩、中考管理系统平台综合素质测评结果，按照考生的录取代码择优录取。

（七）温州人文高级中学（温州二中分校）统一招生。市教育局直属高中招生办严格按照普通高中招生条件、招生计划和考生意愿，按照学业水平测试成绩（不含理科成绩，含政策、专业加分；理科成绩须达到温州人文高级中学理科基本成绩150分）从高到低原则录取考生。如上述成绩相同，按理科成绩从大到小排序录取；如上述成绩与理科成绩相同，按名次排序录取。

（8）确定考生排序。根据考生学业水平测试总成绩（含政策、专业加分）从高到低排序，成绩相同时按以下顺序排列：①按文化科目总成绩（从高到低排序）录取；②总成绩与文化科目总成绩相同时，按语文、数学总成绩（从高到低排序）录取；③总成绩、文化科目总成绩、语文、数学总成绩相同时，按语文或数学成绩录取（取成绩高者）；④总成绩、文化科目总成绩、语文、数学总成绩、语文或数学成绩相同时，按英语成绩（从高到低排序）录取； ⑤若总成绩、文化科目总成绩、语文和数学总成绩、语文或数学成绩、英语成绩相同，则以并列成绩录取。

（九）普通高中特殊才能学生录取工作在平行志愿统一招生前完成。市教育局直属中考办按照招生计划对符合招生学校录取要求的预录取、考生提前录取。对体育特殊才能学生，达到国家二级运动员水平，其学业水平测试成绩达到学生家乡普通高中最低控制线100分以内，可根据实际情况，经招生学校申请，市教育局直属中考办批准，优先录取。正式录取学生不再参加其他学校志愿录取和其他类型招生录取。

（10）澳大利亚中学21号，温州22号加拿大高中和温州外语学校（ ）将要求申请训练阶层，以便在训练阶层进行训练。基于候选人的入学代码，高中入学考试管理系统平台上的卓越质量评估结果。

3.私立高中的入学

温州第51号中学的录取，温州第58号中学，温州外国语言学校（温州国际中学国际系），北京大学新世纪附属学校，温州学校和 中学分为两种方法：自愿统一的招生和交叉独立培训。

from and the (ie, the place of is in ) who wish to apply for the No. 51 of , the No. 58 of , ( of ), New , , and , can be the after in the form the . can to the under the city to set a score the fill in the form. who are by but give up and will not be by the under the .

希望在志愿者申请期间，在志愿者申请期间，在志愿者申请期间，在高中入学考试系统中，均可在高中入学考试系统中预注册的其他县（城市，地区），并根据学校的批准，在志愿者申请中，请在志愿者申请中进行预定。批准的招生计划，候选人的学术水平测试的总成绩（不包括县级政策或特殊技能奖金点）以及候选人的全面质量评估结果，以及候选人在高中入口考试管理系统中的录取范围，直到招募候选人的招生范围。在市政教育局直接审查的学校入学考试办公室。

不允许所有普通高中的候选人在原产地的最低限度控制线以下，并且不允许被公立普通高中录取的候选人录取；

4.职业学校的招生

希望申请二级职业教育学校的候选人可以在普通高中的申请期间预注册高中入学考试系统。

初级学院的综合教育和学龄前学院的课程是根据入学计划，候选人的愿望和学术水平考试成绩在平行入学普通高中之前的（初级学院的综合学龄前教育专业和学龄前教育学院班级都需要将五年级的候选人与其他人录取。

iv

市政教育局已经建立了一个高中招生的领导力小组，以确保实施这项工作的公平性和正义，如果发现任何欺诈或作弊，相关候选人的录取资格将立即在验证后立即撤销，而涉及的当事方将对相关的法律和公众申请，以应对其他人和其他人的责任。在高中入学中可能危害公平和正义的行为，或者是否对结果有任何异议。

2020年朗万区

高中入学的实施措施

符合“温州市政教育局的通知，就在2020年初中的学术成就测试和高中录取上发表了实施意见”（ [2020年20号]，2020年2020年的高中招生，包括地区（包括地区）（包括地区）的工业工业界，高中入学考试管理系统“在宣布高中入学考试结果后在线填写该申请，并根据每位高中的入学计划和高中入学考试的结果基于平行申请。

朗万地区

高中入学和志愿者申请程序

1.在宣布普通高中的最低控制线后，将对普通高中的申请进行。 每所一般高中的志愿者代码如下：中学（包括目标学生）代码101，地区Qiang中学创新实验班级代码102， 中学（普通班级代码103）， Code 104， 2 No. 2 noper Code od 105， wig nimd Sidey Nide n wiend n n n n n外国语言学校（城市通用高中一体化实验类）代码108，第8高中高中（城市通用高中综合实验类实验课）109，第22号中学中学（城市通用高中综合实验课程法典110），朗旺旺（ 112， 学校（私人）代码413， 高中高中（私立）代码414， 高中高中（私立）代码415。

2.宣布高中入学考试的结果，申请职业学校的候选人应在“ 高中入学考试管理系统”上进行在线注册。在他们申请的普通高中入学中，也无法被其他学校录取。

3.在高级高中入学考试的结果后，将申请候选人的候选人将申请“市政教育局”，他们将接受“综合学院”的候选人应遵守温州市政教育考试学院的宣布。

4. 地区的私立高中将根据平行的志愿者招募学生。学校入学考试管理系统”。在关闭志愿者申请的那一天，学校（私立普通高中）将根据候选人在“ 高中入学考试管理系统”平台上直接选择最佳候选人，直到配额已满。恩州高中入口考试管理系统平台“直到配额已满。

5.希望在中学，中学和区中学申请特殊才能的学生必须优先考虑他们申请的相应学校。

6.普通高中的具体入学方法如下

（i）朗万中学的入学方法。

1.特殊的人才：根据注册计划，将符合中学特殊人才计划的候选人，如果招生的人数少于16，则不到16岁。 2020年到市政局”（ [2020]第34号）。

2.首次统一入学：如果最后一个候选人的总得分（包括城市和县奖励点）是相同的，将根据平行自愿入学的原则接纳154名学生。根据文化主题的总分（不包括体育学科），ISS的排名是（2）；如果文化学科的总分和总分相同，则根据中文和数学的总分，在中文和数学分数的总分（3）的总分中，入学是从高到低的。 IC（将选择具有较高分数的一个）； （4）如果总分，学科的总成绩，中文和数学的总成绩以及中文或数学的得分是相同的，那么学生将根据他们的英语分数来录取，如果总分，总分，总分，学术学科的总成绩，中文和数学的总成绩，中文或数学的分数，则将与英语相同。

3.有针对性的学生：根据“温州市政教育局的通知”，在宣布2020年针对省级特征示威学校的宣布计划中，直接在整个课程中宣布了范围， ED学生，如果最后一个（包括城市和县级奖励点）的总得分是相同的，则将根据 [2017]第31号的排名入学方法接纳，他们将被录取。如果被瞄准的学生的数量不小于186，则将不小于186，没有其他目标学生将被招募，并且将在区域中招募其他地方，并且将在区域内招募。

4.次要统一入学：在第一个统一的入学率和有针对性的入学人数完成后，如果注册配额少于340，则剩余的配额将用于整个地区的统一候选人的统一入学率。我们的观点是相同的，根据在 [2017]第31号文件中规定的排名录取方法，如果第二次统一入学率无法完成入学计划，则该录取评分将减少5分，并且在上面的录取计划中，将无法完成。

（ii）隆万区中学的创新实验类别。

（iii）长旺地区中学（一般班级）的招生方法：计划入学560名学生（包括17名具有特殊才能的学生）。

1.特殊的人才：根据招生计划，符合长旺地区中学的特殊人才计划的候选人，如果招生计划的数量少于17岁，则不到其他特殊人才。高中的特殊才能于2020年直接隶属于市政局”（ [2020]第34号）。

2.定期入学：如果最后一个候选人的总成绩（包括在城市和县级的奖励点），则将根据平行自愿入学的原则接纳543名学生，将根据 [2017]第31号的排名录取方法接受。

（IV）中学， 2号高中，Ouhai 和地区的中学1号。根据中学，根据平行志愿者的总得分（包括City和 Level ），根据平行志愿者的总得分，来自平行的志愿者将获得20名来自的学生，来自Ouhai中学的14名学生，来自 1号地区中学的12名学生。

（v） 2号外语学校， 8号高中， 22号高中， 中学，OUHAI 1号高中和其他五所学校的学生来自市政区和，和Ouhai的学生，为Urban High of Munip Onlip of the Munip of Munip of Munip of the Onlip of the Munip。在2020年，包括温州中学在内的十个公立高中的入学计划的一部分”（ [2020年第39号]， 2号外语学校， 8号高中高中， 8号高中， No. 22 No. 22 No. 如果最后一个地方的总分（包括城市和县级奖金点）是相同的，则将根据 [2017]第31号的排名入学方法接纳。

（vi）私立高中的入学程序

1.对于朗万地区以外的独立入学率：在高中入学考试的结果宣布后，候选人在“温州高中入学考试管理系统”中在线注册。

2.在龙旺地区的自愿招生和入学：录取将基于候选人的分数和偏好，直到配额满足。

3.如果在上述入学期间未完成入学任务，则入学学校（私立普通高中）将直接在温州市高中入学考试管理系统平台上直接进行独立的选择和补充招聘，直到配额已满。

7.志愿者填补时间和候选人注册学校，以确认初中的志愿时间。

2020 Yahai Sea地区

实施高中招生工作

根据“关于印刷和分发2020年代初期专业检查和高中录取意见的实施意见的精神”（ [2020] No. 20），结合实际工作，该实施方法是专门提出的。

海海

实施高中招生工作

一、招生原则

（1）入学原则。

（2）普通职业学校的协调原则。

（3）应通过多个渠道向候选人和父母告知信息披露的原则，以通过多个渠道告知候选人和父母，以便必须提前做出候选人和父母，以便候选人和父母在选择高中时可以做出正确的选择。

（4普通的高中录取结果。当候选人申请科学专业时，练习必须到达A等。当他们申请科学实验时，他们的科学实验必须到达A。

那些参加温州市的初中毕业生参加了我们城市的初中，并可以参加二级职业学校和私立高中的录取经验。在Erhai区的范围内（截至2020年3月），人们需要在城市地区的一年或更长时间内支付捐赠保险费（自2019年7月以来一直在付款），并且有相对固定的住所（包括租金）。

（5）同一城市待遇的原则。

II。

（1）对于普通高中的招生，根据招生计划，候选人的学术水平考试成绩以及根据平行偏好的全面质量评估结果录取学生。

（2）在宣布学术水平的得分后，将报告候选人志愿者报告。

（3）Erhai Sea区的私立高中是根据Ouhai区的入学人数。

必须事先向市政教育局报告私人经营的一般招生工作计划，并在审查和同意后向协会和父母宣布。

（4）自主入学和定向入学率。

（5）普通学生可以根据学校的定位和学校的特征申请具有体育，艺术和技术专业的新毕业生。

（6）城市区域协调入学率。

（7）在候选人的学术水平测试的总成绩（包括政策，专业，下面相同）的同一案例中，接纳的原则是相同的。

3.中学职业教育的入学方法

（1）中学职业教育包括中国融合教育，五年一致的职业教育，3+2个职业教育，普通中学，职业中学（职业高中）等等。

（2）综合教育和学龄前学院的录取时间。

（3）在宣布候选人的招聘学院招聘学校的招聘学校平台上，候选人必须在候选人的候选人中录取候选人的候选人，并根据候选人的候选人的候选人，在候选人的候选人平台上宣布了候选人的候选人及候选人的候选人的候选人，宣布了候选人的候选人，在中国招聘系统的录取后，必须在中国招聘系统中注册候选人，以候选人的候选人的候选候选人的候选人，在中国招聘学校中宣布了候选人的候选人，在中国的招聘管理系统之后，必须在中国招聘系统平台上注册。

（4）在我们的城市中招募了温州以外的中间学校，“ 3+2”的候选人必须按照省级教育部的招生计划来实施。

iv

（1）在Erhai区的地区学校外学习的候选人，返回原始法规，以录取原始的（Erhai部门高中）。

1.那些不回到温州以外的学习水平的人参加学术水平，而我们城市的普通高中原则上不会被接受。

2.在温州市Ouhai区以外学习的候选人被注册为学校，并参加了学术级别的考试和全面的质量评估。

3.在温州市以外学习的候选人，他们申请在埃尔海海地区申请公立高中的公立高中，无法再参加公立公立高中公立高中入学。

（2）温州市以外的一般高中进入了温暖的招生规定。

温州外国人的普通高中办公室必须在允许录取广告的批准程序之前，必须由韦尔佐教育局批准。

（3）认真入学的纪律。

普通高中不得计划或超级计划。

5.加强支持系统的构建

高中入学系统的改革应通过机构创新进行公开，公平和公平，并严格实施宣传系统，完整性系统，培训系统，监督系统等，以防止入学欺诈。

（1）宣传系统

学术水平考试和高中入学系统的改革计划，包括对初中毕业生的全面质量评估，特殊学生学生的入学计划，独立的入学和定向录取方法等，以提前向社会公开并接受社会监督，并接受私人的奖金。

（2）完整性系统

逐渐建立了学术水平考试，全面质量评估，增长记录和高中招生的完整性机制。

（3）训练系统

相关的教育行政部门和学校应采取措施，以确保每个参与命题，审查问题，在线滚动，全面的质量评估，入学录取和其他相关人员的培训及时有效地培训，以提高其职业道德和实际工作能力，以确保确保学术水平和高中入学的公平性，授权和高级入学能力。

（4）监督系统

市政教育局进行了学术水平考试，对学生的全面质量评估以及高中招生监督团队，以确保这项工作的实施过程的公平和正义。

6.该文件由中国市政教育局直接在温州教育局下方解释。

2020 地区

实施高中招生工作

根据“温州教育局在2020年初的实施意见和高中的实施意见”（ [2020]第20号）和“实施初级高中检查和高中录取的实施意见） ，该实施方法被制定。

洞穴区域

实施高中招生工作

1.录取原则

（1）选择最佳入学的原则。

(2) The of of . In with the of high and , the plan is , and the and of and is to the and of and .

(3) The of be of and to and in , so that and must be by so that and can make the right .

(4) of high . who have not been for 2A2P or be by , , Erhai , and .

Since 2021, high have in high . The must reach 5B or above; in -level and () , must reach 2A3B and above. When apply for , their must reach A and so on.

, high

(1) high in : In 2020, in the post - high class in ( for ) and fresh high who are to to and high who have not in high .

(2) His or have the " " or " " in , and the high who are in high and high ( with ) the area.

(3) high in , Ouhai , and , which are in urban areas.

Third, high

(1) high , based on the plan and level , with , by .

(2) will be out after the of are . , Erhai , , must be a in , and in the high in , there are three years of and three years of high (based on the of ); of high in .

high must to the and ' June 10th.

(3) high is out after the line of high is .

(4) high be based on in . high in area be by ; high can to the city and to set up the are . the best on the .

high must be to the and by the plan by the and in to that the work is open, fair, and fair.

(5) When the high is to , in , the will make up for the .

(6) The total of in . The total of plans in No. 1 will them to the high in (36 of which are to , , and Erhai ) in the form of . The of plans is in to the of in the high of (the plan is ).

(7) of high . Cave One can apply for fresh high with in , art, and other to their own and . of the "( Zhi [2020] No. 34) .

,

(1) , class, five -year , 3+2 , , high ( high ), etc.

(2) of the and . time and will be .

(3) The of in City. must on the China after the of the level test.

(4) - are for five years and "3+2" in our city. They must be in with the plan by the of ; the must be with the and the plan. The list is fed back to the of .

5. the of the

High the , , , and .

(1)

The plan for high in the area, and , etc., be to the in to .

(2)

in must sign an and an file.

(3)

It is to that each such as have been in a , their and work , and the , and of high .

(4)

who finds fraud and fraud, once , the of , and is held in with .

VI. Other

(1) on the high of the area

to the of , high in shall not in ( for urban , high and art high ), and for of high in , they will not go the for the of . to the of the , the on the third day after the score of the level test is . The will the best on the Zhong with the code.

(2) of

The of high the of " and one ", that is, each may have , but only one is once by a , and the ' is , and other be .

This is by the .

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