疫情防控期间在线教学工作有哪些规范要求？

疫情防控期间在线教学工作有哪些规范要求？

面对新冠疫情的严峻挑战，为了保障全校师生的生命安全与身体健康，学校制定了《辽宁科技学院关于疫情防控期间教学组织与管理工作实施方案》。根据方案，从三月二日和三月十六日起，毕业设计或论文以及理论课程将在学生返校前全面开展线上教学活动，确保教学秩序正常运行，学习过程不受影响。为了保证病毒防治阶段网络授课能够正常进行，现制定相关准则，希望全体教职员和学生共同执行。

一、规范教学运行

线下教育活动的各项管理要求,教师职业道德准则,以及学生行为准则等,大体上也适用于线上教育活动。

为了维持正常的教学安排，防止课程发生重叠，学生需要准时参与课堂，所有网络直播课程，以及师生在线交流，包括教学系统里的讨论区、MOOC/SPOC的线上论坛、腾讯会议、QQ群、微信群等互动方式，都应遵循公布的课程时间表进行。

教师需依据教学目的和教学计划，精心规划教学安排，深入分析网络授课的特点，合理安排课程内容和学习时间，运用多种手段，强化对学生学习过程的引导和成效的跟踪，确保网络教学不降低标准，不减少内容。

教师需要精通所选的在线教育平台操作，主动参与线上教学的相关培训活动。要依据课程安排以及学生的具体状况，规划出本课程的网络授课计划，并且还要预备在遭遇网络不畅、平台反应迟缓或中断连接等状况时的替代措施。三月八日之前，务必保证各门课程拥有不少于四周的线上教学材料，三月十三日之前，至少开展两次“试运行”。

教师需要借助防控阶段国家机构把民众健康放在首要位置所实施的坚定有力举措，以及各领域劳动人民和医学科技人员展现出的感人事迹，把学问传播和道德教育结合起来，有效开展课程中的思想引导工作。

老师需要多和学生沟通，常常发送学习材料，回答疑问，推动学生自己学和自己帮助学习，要管理好网络学习过程，快速批改作业，依照标准考核学习效果，要根据学生意见，改进教学方法，尽可能让网络教学和实际教学效果一样好。

教师若借助非自有优质教学内容进行授课，须遵循知识产权相关规范。

学生需要依照教务部门公布的课时安排准时、用心参与每节课程的网络教学活动，要事先备妥学习用品，检测好网络学习条件，并恪守网络使用准则，要养成优良的学习作风，持续增强自主学习的意识和能力。

学生需要听从授课老师的指示，自行进入教学系统或者对应的网络班级，以便快速取得必要的学习材料，并且规划自己的学习步骤，在老师的引导下进行学习活动。必须在三月十三日之前，与老师合作完成试验课程。

学生上网课需要专心听讲，主动参与讨论，准时提交作业、参与考试。要好好利用好的网络条件自己学习，互相提供学习材料、进行学习探讨。要非常看重老师的知识成果，没有授课老师同意，不能把课堂录像、讲义、教学材料等随便传到网上。

关于毕业设计题目因疫情防控需要变更的情况，请指导老师尽快着手准备题目的修改事宜，同时务必将此项调整任务传达给相关学生。所有指导老师必须依照学校关于毕业设计的规定、毕业设计管理系统的任务节点要求，认真负责地开展毕业设计指导工作，同时要合理安排因疫情无法进行实习、实验的指导方案，应该积极运用各种在线教学方式、网络共享资源，进行指导与督促，保证毕业设计（论文）的水平不下降，保证学生能够准时参加答辩和完成毕业。

毕业设计（论文）工作任务及时间节点

师生们需要齐心协力，应对线上授课时可能出现的网络资源不足、教学设备故障、沟通不畅等情况，保证教学活动平稳有序地进行，圆满达成教学目标，在合力抗击疫情的过程中促进彼此学习和进步。

二、加强质量监控

各教学部门需全面了解本部门本学期教学工作安排、网络教学开展状况、以及尚未开设的必修课程。要安排教学小组对教师课程准备状况进行自我检查，保证授课教师通过网络平台创建课程、挑选课程的教学资料符合课程教学大纲和教学目标需求，课程资源要齐全、多样，特别要重视课程思政教育的落实情况。

各教学部门需要求授课教师课前开展“试讲”，同时制定应对网络拥堵、平台反应迟缓或中断的应急方案。要着重收集每周，特别是首周的线上教学运行状况，涵盖教师与学生两个方面的信息，并将这些情况汇总成报告，分别报送教务部门和教学评估与教师培养机构，作为学校每周向省级教育主管部门汇报工作的重要参考资料。

毕业设计项目启动之后，导师需要定时向学生布置具体任务，每七天至少通知两次，并且要给予指导。学生方面，每个星期都要在毕业设计平台上汇报工作进展，而教师则必须每周记录一次指导记录。

三、强化服务保障

各教学部门必须深刻理解此次实施网络授课的特殊价值，党政领导班子协同推进，集体负责网络课程资源的开发工作。需要制定并落实本校在防控疫情背景下的网络教学计划，强化对网络课程资源开发与实施环节的指导、培训，借助各种途径广泛推广优秀教师运用网络进行教学的成功做法。需要安排专人负责，密切监控线上学习过程中的学生状况，迅速找出并处理出现的各类问题，同时归纳整理本校网络课程的实际运作状况，并将相关情况及时上报给上级单位。

各教学部门需安排专人协助授课教师创建线上联络平台，例如QQ群、微信群等，以便学生与授课教师进行远程沟通和互动，同时监督学生依照要求完成学习内容，并配合授课教师实施课堂出勤管理。

教务处要求提前为3月2日毕业设计系统确保运行稳定做好准备，务必在3月8日之前保障教务管理系统稳定运行，同时还要完成全校课表的重新编排。鉴于防控期间沟通的特殊性，教务部门会尽早统筹教学规划，会在教务系统、校园网办公平台、教学QQ群、院长教学微信群等渠道及时公布各类信息，目前已有三个在线课程平台投入使用，包括一平三端交流平台、爱课程和中国大学MOOC平台、智慧树平台，相关教学单位需通知教师和学生密切关注。

教务部门会主动了解并采纳各教学机构教师及学生对网络授课的看法和反馈，会立刻与相关网络教学平台合作方磋商以便优化，会运用多种渠道为教师提供网络授课的辅导和培训，会依据各教学机构反映的优秀教师开展网络授课的经验，举办网络教学课程心得交流，会尽最大努力为教师进行网络授课提供支持。

学校接到了各类考试报名工作暂停的通知，包括计算机等级考试、专业英语四级和八级、大学英语四六级报名等，具体恢复时间尚未确定。学期初的补考，包括今年毕业生的重考，将在学生返校两周后进行。有关通识类课程、重修课程、辅修专业与辅修学位课程的安排，请及时留意教务处的通知。体育课程的教学计划依据学校整体工作部署来制定，具体执行由体育部门承担，相关教学机构需给予协作支持。

教务处

2020年3月2日

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