陕西高考志愿填报：重要问题解答来啦

陕西高考志愿填报：重要问题解答来啦

二、针对志愿填报重要问题所给出的解惑内容，一、其中涉及到“新高考”相关情况，1、那么什么是依照专业类别来进行招生的情况呢 ？

针对高校招生而言，按专业类招生这种方式，是把那些学科门类相同或者相近的专业进行合并，之后按照某一个专业类来开展招生工作。举例来说，就像按照经济类进行招生的专业，其中涵盖了经济学、国际经济与贸易、金融学、保险学、财政学等；比如说按照电子信息类开展招生的专业，这里面有电子科学与技术、电子信息工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、微电子学等。当考生在填报志愿的时候，直接去填报该专业类的名称就行。学生按专业类招生入学时，虽无明确专业，然而一般在大学二年级时，能依院系给出的专业选修课程要求，依据自身兴趣与特长选定专业或专业方向，这在一定程度上缓解了考生因专业知识欠缺致使的盲目性。前期，按大类招收的学生，经过公共基础课学习，经过专业基础课学习，经过相关专业介绍，从而对相关专业有更深入了解，有更细致了解，进而能够选择自己喜欢的专业继续学习，能够选择能发挥自己特长的专业继续学习，这也有利于学生成长，使专业思想更稳定，为毕业时选择职业打下坚实基础，为以后工作打下坚实基础。

23＋1＋2模式对再选科目要求有几种？

于采用3＋1＋2高考模式的地区而言，高校专业针对再选科目具备四种要求 。

某专业，不提再选科目要求，只要符合首选科目相关要求，考生，均可报考该专业。

（2）若某专业提出了 1 门再选科目的要求，那么考生只有选考该科目才能够报考该专业，比如说某校的某专业对生物科目提出了要求。只有符合首选科目要求，并且选考生物的考生，才可以报考该专业。

（3）有某专业提出了 2 门再选科目的相关要求，要求这 2 门均须选考，那么考生必须要同时将这 2 门科目选考了，才可以去报考，比如某校的某专业针对化学以及地理科目提出了要求，这里要注意中间是“和”字，只有符合首选科目要求，并且同时选考了化学和地理的考生，才能够报考该专业。

有这样一种情况，某校某专业，某专业会提出2门再选科目的要求，并且这里只需选考其中1门就行，那么考生选考该2门科目里的任意1门，便可以报考此专业。例如，该某校某专业要求考生选考化学，或者生物科目，这里要注意是“或”字，只要符合首选科目要求，而且只要再选科目当中有化学，或者生物的那些考生，就能够报考该专业。

33＋3高考模式对选考科目的要求有几类？

3＋3高考模式的地区，院校各专业，还有专业类，其选考科目要求被分成了6类 。

（1）1门科目，考生必须选考方可报考；

（2）2门科目，考生均须选考方可报考；

（3）2门科目，考生选考其中一门即可报考；

（4）3门科目，考生均须选考方可报考；

（5）3门科目，考生选考其中一门即可报考；

（6）不提科目要求，考生选考无限制，均可报考。

考生在填报志愿时，务必看清楚招生专业的具体选科要求。

4实施3＋3模式和3＋1＋2模式的省份分别是哪些？

待到二零二五年之际，在内地范围之内，排除掉新疆地区以及西藏地区之外，剩余的那些省份，均已然着开始着手去实行新高考政策。新高考政策，存在着两种的选科模式，一种是“3＋3”模式，还有一种是“3＋1＋2”模式。

到现在为止，实施3＋3高考模式的省份存在浙江、上海、北京、天津、山东、海南，其中浙江、上海是第一批进行高考改革的省份，北京、天津、山东、海南是第二批实施高考改革的省份。

截至目前，存在3＋1＋2高考模式的省份有河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海这些，共23个省份 ，在这些省份里，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆这8省市于2021年已然开展了首届新高考 。

53＋3模式与3＋1＋2模式的区别是什么？

请注意，上海进行选考的科目中，单科的满分是70分，而高考的总分是660分，另外，海南依据一定方式把高考总分转化成了900分。

6如何理解“专业（类）＋学校”志愿模式？

要是采用了这般模式，那志愿填报就会以“专业（类）＋学校”作为单位，也就是说一所院校里的一个招生专业（类）就是一个志愿。比如说，若要报考××大学的地质学、数学、生物科学这 3 个专业，那就得填报××大学＋地质学、××大学＋数学、××大学＋生物科学这 3 个志愿单位。在该志愿模式的状况下，普通类每一次最多能够填报 96 个志愿，艺术类、体育类每一次最多能够填报 70 个志愿，考生填报志愿必须得符合拟报考学校专业的选考科目要求，不符合要求的是不能填报的。“专业（类）＋学校”这种平行志愿模式，不再设置专业服从调剂选项，考生不用担忧会被调剂到自己不喜欢的专业，也无需操心出现“因不服从专业调剂而退档”这种状况。但呢，要特别去提醒考生，在“专业（类）＋学校”这种平行志愿模式之下，投档到高校可不代表就稳当了，考生在填报志愿之前，务必要认真去阅读高校招生章程以及招生计划，比如说呐，部分外语类专业对于语种是有要求的，航海类专业对于视力等身体条件是有要求的，考生应当依据自身实际情况合理地去填报，从而避免因为不符合高校相关规定而遭到退档的风险。

7“专业（类）＋学校”平行志愿投档原则是什么？

“专业（类）＋学校”平行志愿投档原则是“分数优先、遵循志愿、一次投档、不再补档”，对于控制线上未录取且有志愿的考生，会将其结合高校各专业（类）要求，依据高校调档比例来确定投档考生数，普通类按照高考文化课总成绩（含政策性加分），艺术类、体育类凭借综合成绩，从高到低进行排序，遵循考生志愿顺序依次投档，然后由高校择优录取。具体而言，是先从位于首位的考生起始，计算机依据该生所填报的诸如1、2、3、4、5等多个平行志愿，自第1个志愿开始逐一进行检索，要是第1个志愿存在空额便予以投档，倘若已满额，那就检索第2个志愿，如此这般依次类推。一旦完成投档，该生后续的志愿便即刻失效。接着再去检索排在第二位的考生……一直持续到所有的计划都达成满额状态或者不存在符合投档条件的考生之时为止。要是某一位考生所填报的全部志愿均不符合投档条件，那么该考生就无法被投档。

8对“专业（类）＋学校”平行志愿可以一档多投吗？

在同一批（段）考生那里，一次是能够填报好多学校专业（类）志愿的，然在实际投档进程当中，投档机会封顶仅限一次，这就是说，哪怕存在多个志愿契合投档要求，于这些志愿里，仅仅是能投档到排列在前头的那一个，并且一旦投档的话，其余志愿马上就失效了，不会再投档。投档之后鉴于某种缘由被退档，像身体缘由、选科缘由等，就算后面有着符合投档条件的志愿，也不会再投档了。

9对“专业（类）＋学校”平行志愿有没有先后顺序？

考生个人而言，平行志愿存在先后顺序，平行志愿检索顺序为考生填报的1、2、3、4、5……等志愿顺序，因此考生务必精心安排志愿顺序，挑选出自身最心仪的学校或者专业，将其填于靠前位置。

10对“专业（类）＋学校”平行志愿有风险吗？

平行志愿虽说能够极大程度地削减考生志愿填报时所面临的风险，然而却无法将所有风险予以消除，其一存在被退档的风险，某些学校专业对考生身体条件、对外语语种以及选考科目、单科成绩等方面有着特定要求，当考生电子档案投递至某一学校之某专业，要是不符合该专业上述某一项要求便会被退档，其二存在电子档案无法投递出去的风险。如若考生针对志愿高校的定位并非精准，志愿填报得过高，志愿层次相互之间未拉开梯度，那么便有可能致使所填报的志愿全都达不到投档要求，考生的电子档案没法投出。

11为什么实行“专业（类）＋学校”平行志愿？

对考生而言，读大学其实就是读专业，这能促使考生尽早树立专业意识，同时降低大学的那种光环效应，能够推动考生以及家长由感性朝着理性转变，从贪图虚荣迈向追求真本事，这无论对个人还是对国家都是有益处的。从院校平行志愿转变为“专业（类）＋学校”平行志愿，此转变体现出了以考生为本的高考综合改革价值取向。一，能够充分尊重考生对于专业的自主选择权，进而可以去解决长久以来老是困扰着考生的那种被调剂到自身并不喜欢的专业的问题。如此一来，就能让考生达成像是“录其所愿”，以及还能“学其所好”这样的状态。 二，是有利于去推动高校做优化专业结构这件事的，也有助于高校加强专业内涵方面的建设，还能够促使高校办出专业自身的特色。这对于改变高等院校专业设置出现的同质化现象是有着积极作用的。 三，对强化相关领域人才培养是有利的，能够吸引更多考生去选择自己擅长并且心仪的专业，从而会增加考生在学习方面的动力。这对于人才成长是有好处的，对于国家相关领域人才队伍的建设也是有益处的。

同城奢侈品信息网