南昌大学自洁遭联合抵制 校长称不会阻止
2023-07-17 13:01:32发布 浏览428次 信息编号:75201
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南昌大学自洁遭联合抵制 校长称不会阻止
为让学生强化劳动观念、锤炼意志,南昌大学从9月起全面实施学生宿舍自清洁工作。 宿舍卫生间、楼道等公共区域的卫生由学生自行打扫。 实施不到一周,学生们联名发表《致南昌大学校长的信》,反对自洁。
472名学生签名抵制
9月5日,南昌大学召开学生自主保洁专题会议,讨论部署下一步自主保洁工作。 几乎在会议进行的同时,472名反对实施自洁政策的学生签名,连同一封《致南昌大学校长的信》,正由学生代表邮寄给周创兵校长。 学生独立清理。 南昌大学上学期3月开始试点。 本学期全面推行的改革制度,却被学生的反对和成堆的垃圾图片所淹没。
联合反对信发起人甄森表示,收集到的472个反对自洁签名并不是针对全校的,而是他和其他学生代表只花了两个小时、只跑了4个宿舍来收集的。 大家反对情绪这么大的主要原因是学校和学生之间缺乏沟通。 此外,引起部分学生反对的另一个原因是,学校从上学期试点阶段就表现不佳,但学校却忽视了这些问题。
清洁人员已被召回
昨天,有媒体报道称,在南昌大学撤掉保洁人员、全面实行学生自我清洁期间,一名保洁阿姨悄然出现在南昌大学部分学生宿舍中。 目前尚不清楚它是由教师还是学生私人雇用的。
此前,在“忍受”了几天的清厕所、搬垃圾后,一位不愿透露姓名的学生表示,他和几个同学准备筹钱找保洁人员帮忙打扫,“没关系”如果花费不多的话。” 。
9月7日至8日下午,该校环境与化学工程学院23号男生宿舍内,有一名女保洁员在打扫楼道。 这位保洁阿姨在接受采访时证实,她目前负责23栋楼2、3、9层的卫生清洁工作。
校长表示不会阻止
在周创兵看来,自清洁并不是简单的清洁。 他坦言,在实施中,确实存在衔接和管理上的差距,但这不会中断自清洁活动。
周创兵表示,这项工作方向是对的,需要持之以恒地做好; 对于工作中的缺陷,可以改进,同学们有意见可以进一步交流。
针对学生提出的缴纳清洁费后清理情况以及钱去向等问题,南昌大学校长周创兵昨天也做出了回应。 本来这部分钱是给物业公司的,但现在学校把这部分钱作为勤工助学基金,钱的用途透明,钱不到部门,钱到账后到了,直接转入学生银行卡。
□师生对话
校长想从多方面培养学生
虽然正值中秋节,但当南昌大学校长周创兵打来电话时,他正在从武汉返回南昌的高铁上。 2013年7月,当周校长从武汉大学调往南昌大学时,他或许没有想到,一年后的一次改革,很快让南昌大学成为舆论热点。 周创兵说,其实他只是想让学生们得到各种各样的练习。 校长周创兵表示,通过劳动,学生们会知道劳动的艰辛,分享劳动的成果,学会劳动中的互相帮助、合作。 他们这一代人遭受了很多苦难。 现在90后的孩子身体都比较弱。 此次活动增强了同学和老师的这种意识。
80%师生不支持
有老师表示,80%的师生不支持,学生也不愿意干,主要是工作又累又脏; 其次,工资太低,一层楼一个月500元,两个人的话,一个月才250元,有些高层楼层,水压上不去,很多厕所都很难冲,有的冲水阀门坏了,维护不到位,政策还不是很成熟,所以就全力推了,所以暴露了很多问题。
学生影响了课堂上的每个人
在校学生陈曦(化名)表示,并不是她不愿意干活,而是目前的安排影响了大家的上课。 她以她的大学为例。 每个宿舍有4人,负责一楼约50个宿舍的走廊和3个厕所的卫生,每个宿舍每学期大约需要10天。
以前学生上课时阿姨打扫卫生,现在学生早上打扫卫生,而且上课时间是早上八点。 老师要求8点之前完成,但是7点到8点之间,我刚刚打扫完,如果有人走动,立刻就脏了。 尤其是开学的前两天,老师点名的时候,有的学生在打扫厕所的时候,因为没有完成任务而上课迟到了。
硬件不到位,就成了“挖粪机”
该校学生马珊珊(化名)表示,学校硬件设备不到位,高层宿舍停水很正常,11点以后就会停水。 。
没有水冲厕所,我只能戴上手套,拿着刷子把排泄物挖出来。 这已经影响了我的生活。
马珊珊说,学校已经有一两年没水了。 她一直说没有解决,但要求学生自己清理。 自然,问题就严重了。
□专家分析
矛盾在于学校单方面决策
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,此次的主要矛盾是学校在推行这一政策时,没有提前充分、广泛地听取学生的意见。 舆论强烈反对。
这件事要听取学生的意见,是否应该由学生自己清理,以及这些学生清理后如何操作。 还有所谓的财务信息披露。 在他看来,如果我们听取学生的意见,民主决策,其实可以为这件事情找到更合适的解决方案,比如开辟一些岗位,让学生打工学习等。 ,将相关资金投入勤工助学项目,让学生自主选择。 那么这样一来,这件事情其实就可以一步一步地进行下去,而不是像现在这样一刀切地推下去,引起了学生们这么大的意见。
当然,学校现在需要认识到,除了知识教育外,还应该重视学生的生活教育、生命教育、生存教育,培养学生独立生活的能力。 如果孩子没有这样的自立意识和独立生活的能力,无论考试成绩多高,甚至进入名校,最终也不可能成为一名合格的社会公民。
据央视《新闻1+1》报道
中国国家广播电台报告
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