大学生们看过来!第二届江西艺术职业学院大学生职业生涯规划大赛终于来啦!
2024-11-30 01:04:22发布 浏览7次 信息编号:183457
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大学生们看过来!第二届江西艺术职业学院大学生职业生涯规划大赛终于来啦!
部门:
为加强我院职业教育和就业指导,增强大学生职业规划意识,引导其及早做好就业准备,以职业选择新理念开辟就业新天地,促进高素质全面发展根据教育部关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知和江西省教育厅关于举办第三届江西省大学生职业生涯规划大赛暨第二届全国大学生职业生涯规划大赛的文件精神我院职业生涯规划大赛定于2024年11月至2025年1月举办第二届江西艺术职业学院大学生职业生涯规划大赛校内选拔赛。现将有关事项通知如下。
一,
大赛主题
看到甘肃有未来,我们正准备开启新的征程。
二,
竞赛目标
我们努力把大赛打造成加强职业教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办竞赛,可以更好地以赛促学,引导大学生树立正确的人才发展观和择业观,科学合理地规划学业和职业发展,增强就业竞争力;以赛促育,推动高校提高大学生职业教育水平。为毕业生提供实用、细致的就业指导服务;以竞赛促就业,广泛动员行业企业和高校参与竞赛活动,促进人才供需有效对接,全力促进我校毕业生高质量充分就业。
三,
活动内容
(一)主要活动。
包括学生成长轨迹、就业轨迹和短视频轨迹。
1、成长轨迹。
针对一年级、二年级学生,审视他们建立职业发展理念、设定合理职业目标、持续围绕实现目标行动、不断调整的成长过程。通过学习和实践,提高自身综合素质和业务能力,体现正确的择业就业理念(具体见附件1)。
2.就业轨迹。
对于二、三层次的求职学生,考察其找工作的实际能力,与目标职业和岗位要求的比较,个人综合素质与专业能力的契合度,个人发展的契合度。与就业市场需求的路径(详见附件2)。
3.短视频赛道。
针对全体在校生,以大学生喜看的短视频形式,重点审视他们的自我探索、行业职业探索、学业规划、求职面试历程等,促进大学生意识的形成自我推荐、职业聚焦、职业规划、职业觉醒。 (详见附件3)。
(二)同期活动。
各部门要围绕主赛精心设计、广泛开展各类就业指导和校园招聘活动。
四、
日程
本次比赛分为三个阶段:
(一)报名阶段(2024年11月25日-12月15日)
1、报名参加比赛。要求全校全日制普通学生尽可能参加,报名并提交材料的比例不低于学院在校生的20%。
2、注册地址。请各院系积极组织在校生通过全国大学生职业生涯规划竞赛平台(以下简称竞赛平台、网站)指定渠道报名。学生操作手册可在竞赛平台登录页面下载。竞赛平台开放至2025年1月25日,当天,各学院报名情况将作为优秀组织奖等奖项评选的依据。
(二)部门级竞赛阶段(2024年11月20日-12月1日)
有条件组织选拔赛的部门可以自行决定比赛时间。
(三)校级竞赛阶段(2024年12月1日—2025年1月12日)
1、公布晋升名额。
2.提交校级竞赛材料。
2024年12月6日中午12:00前,各院系按附件1、附件2提交学校竞赛决赛参赛作品汇总表及附件1、附件2的参赛材料要求(如有证明材料的,另附证明材料) )。每份一份,加盖院系公章,报招生就业办公室。电子材料按部门(XX部门规定材料)包装、命名,发送至指定邮箱。
3、校赛网上评审(2024年12月9日-12月11日)
学院将组织专家评委对各院系推荐参加学校竞赛的项目进行评审,评选出入围现场竞赛的项目。
4、校赛现场比赛(2024年12月24日)
学院将组织专家评委对校赛入围项目进行现场评审。参加省赛的项目将通过校赛现场赛选拔。 (奖项不分赛道,按照分数排名)
五,
入学要求
(一)大赛成长赛道、就业赛道、短视频赛道参赛者必须是江西艺术职业学院全日制在校学生。每位选手根据自身条件选择符合要求的赛道报名参赛。
(二)成长赛道、就业赛道参赛者应按要求在竞赛平台准确填写报名信息,提交材料应坚持真实性原则。短视频赛道参赛者须对参赛作品拥有完全知识产权,遵守法律法规、大学生行为规范、社会秩序和良好风俗,符合社会主流价值观,使用规范语言,举止得体。各赛道提交的材料及作品不得含有违法内容,否则将取消其参赛资格和奖项,并承担相应的法律责任。
(三)各部门要认真审核参赛者的资格以及提交的材料和作品的审核,确保符合竞赛要求和其他竞赛规定。
六,
奖项设置
(一)各部门晋升名额分配
大赛组委会将综合考虑各院系参赛人数、大赛宣传、就业指导招聘活动、用人单位参赛人数等因素,将学校总决赛名额分配给各学院。
(二)评分及分配标准
校赛期间,竞赛平台将开放成长轨迹职业突破功能和就业轨迹职业适宜性测评功能,参赛者可根据需要选择使用。
(3)奖励设置。
1、学生获奖情况:校级比赛共金牌6枚、银牌12枚、铜牌24枚。另有优秀组织奖2名,优秀指导教师奖9名。 (奖项分为不同赛道,按照分数排名)
2、教师奖励:在学校竞赛中获得金奖的教师被评选为优秀教师。
3、优秀组织奖:优秀组织奖设2名。评选的基本条件是组织学生从竞赛平台提交项目材料的比例不低于在校学生人数的20%。同时,学院将根据以下四个方面进行综合选拔。 20%是部门竞赛的发展;参加人数的30%; 20%活动推广,30%相关活动实施(包括学生训练营、教师培训、职业体验活动、相关就业指导活动等)。
七,
职位要求
(1) 全面启动。各部门要认真做好竞赛宣传动员工作,以竞赛为加强和改进职业教育、促进高质量充分就业的重要载体,动员更多大学生了解竞赛、参与竞赛,将竞赛与各类就业教育、实习实践相结合,协调组织校园招聘、企业参观、职位空缺等活动,形成合力。要结合区域特点、行业特点,引导学生将求职目标和职业规划融入我省经济社会发展。
(二)精心组织。各部门要高度重视,精心安排,为举办比赛和同期活动提供必要的场地和经费支持。要推荐相关专家参加竞赛,动员相关用人单位参加企业选拔组,汇集实习就业资源,为学校竞赛提供必要支持。坚持公平竞争、公益性竞争、公开竞争、节俭竞争、廉洁竞争、安全竞争,确保竞赛组织顺利有序,取得实效,帮助更多大学生通过参与就业。
(三)广泛宣传。各部门要充分利用校园媒体、新媒体等多种传播渠道,联动当地卫视等媒体,全方位宣传活动,不断提升活动的知名度和影响力,营造全社会关心和支持大学生就业的良好氛围。
(四)总结经验。各部门要认真总结、整理竞赛组织经验,推动学校竞赛取得成功。
打造特色特色,引进可复制、可推广的典型做法。
八,
其他事项
(一)本通知所涉及内容,招生就业处拥有最终解释权。
(二)联系人:万晨跃
附录:
一、第三届江西省大学生职业生涯规划大赛成长轨迹规划
2.第三届江西省大学生职业生涯规划大赛就业轨迹方案
3、第三届江西省大学生职业生涯规划大赛短视频赛道方案
4、XXXXX系职业生涯规划竞赛推荐学校竞赛项目汇总表
附件见下面链接
附件.docx
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