青花瓷知识 将历史知识纳入MV并将其编译成基于学校的教科书，中学老师Xiamen采取了独特的方法

青花瓷知识 将历史知识纳入MV并将其编译成基于学校的教科书，中学老师Xiamen采取了独特的方法

陈·皮韦（Chen ）在班上播放歌曲MV。

陈·佩韦

（晚间新闻记者郭文顿）很难记住大量的历史知识。有什么好方法可以帮助记住它吗？ Huli实验中学的历史教学和研究小组的负责人Chen 采用了独特的方法，将历史知识写入歌词，将其覆盖为MV，并将其编译成基于学校的教科书。

不久前，陈·佩威（Chen ）在比利比利（）上上传了“爱情转移”的重写，演唱了整个九年级世界历史书籍的内容。这也是他围绕初中历史创作的第八首歌。目前，他在B站创建的歌曲MV的累积观看量超过500,000次。

将初中历史课程的内容调整为8首歌曲，以涵盖大多数知识点

“鸦片战争始于现代/英国和法国同盟军的废墟/金蒂安起义抵抗帝国的目的/与青王朝/西方化运动寻求财富/学习西方技术……伴随着熟悉的旋律，重新编写了歌词，“灯笼上的上升”，基本上已经完成了《现代》的历史。

这是Chen 在上最受欢迎的歌曲，拥有超过35万的观看次数。 “眼泪”，“我听着后哭了”，“我的爱的历史使我的眼睛变成了我的眼睛”，“'小珍珠在夜间被子掉下来”……在弹幕上，网民一直在说赞美。一些网民说，这首歌非常适合初学者阐明历史事件的顺序。一些网民还叹了口气，如果他们第一次学习历史时遇到这样的老师，那将是很棒的。

目前，总共有8首由陈·佩韦（Chen ）改编的历史歌曲，涵盖了初中历史上的大多数知识点。这些歌曲包含在学校的教科书中，有些课程在课堂之间的循环中播放，而其他学校的一些同事则使用它们。

“幸运的是，我在考试前听到了这首歌。”一些学生说，MV屏幕配备了与歌词相关的历史知识点和文本注释。它在中间停了下来，您可以通过查看屏幕来查看知识点。这很好且实用。在互联网上，一些学生还“敦促更新”：“老师什么时候会写有关高中历史的？”

注意押韵，并努力吸引人并融入价值教育

“写歌词是我的爱好。”陈·佩维（Chen ）说，他还写了其他主题的歌词。当他恋爱并提议时，他写了情歌。当第一个学生即将毕业时，他写了一首歌“实验”为告别。当Huli实验中学成立10周年时，他写了一首诗“十年”，向学校周年纪念日展示礼物。在国家与流行病的全国斗争中，他写了一首歌“白人老师”，向教育系统和一线反流行工人的志愿者致敬。

使用历史知识写歌词始于2021年的市政公开班。在那个历史评论课上，陈·佩维（Chen ）试图将知识点写入歌曲中，他的独特创造力令人耳目一新。随后，在2021年的Huli地区教育体系的一系列党史宣传活动中，“为了开始新的旅程而奋斗的斗争”，他从1921年至1949年将党的历史写成一首歌，并受到了广泛的称赞。

他根据初中历史教科书的内容连续创作了8首歌曲。这些歌曲选择了流行歌曲的旋律，例如“明天会更好”，“青年”和“蓝色和白色瓷器”，并用历史知识重写歌词，将它们与相关图片匹配，并将其覆盖成MV。这首歌MV在课堂上演奏时在学生中很受欢迎，并且将其上传到在线平台时很快就“出来了”。

将历史知识点整合到歌词并易于理解并不容易。 Chen 要求每个歌词都是押韵，因此经常修改一个歌词是很常见的。他还养成了随时随地记录的习惯：“当他在上课时休息，洗澡，照顾孩子，甚至在半夜躺在床上，并记住他想到的一切。”

根据追求抒情韵，他还打算融入价值教育。例如，在改编“风升”时，他写道：“我经历了艰辛，但我不想摔倒 /我很幸运能在中国出生...有多少血液和伤痕有多少？屏幕上充满了“我愿意”，“我们应该是自力更生”，“向英雄致敬”，等等。

“我很感动这个场景。”陈·佩维（Chen ）说，这也使他感到这些歌曲存在的意义。我希望这些歌曲可以让更多的人感受到历史的脉搏并培养家庭和国家的感觉。

【角色名片】

Chen ：Huli实验中学的历史教学和研究小组的负责人，的骨干老师和Huli地区的新秀。他赢得了的第四次教师技能比赛的一等奖，福建省毕业班的微级关键问题的三等奖，的第六级微型级选拔赛的二等奖，Huli区的第三教室创新竞赛的二等奖，以及Huli 的杰出老师。

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