一个建议导致学生在69部法治短片中的真实性格是法律宣传的“认可”

一个建议导致学生在69部法治短片中的真实性格是法律宣传的“认可”

超过400名中学生和中学生的真实颜色表演，以及69部法治教育的短片 -

什么可以说服孩子比“表演自己”更好

参与法治的简短戏剧

交换法治任务

模拟法庭

拍摄法治的微影片

“事实证明，这不仅是行为暴力，而且语言欺凌也是学校的欺凌行为。” “在这种情况下，沉默无法保护自己，也将纵容犯罪！” “校园欺凌不是'欺凌'，而是犯罪。我们应该使用法律武器来保护自己。” 12月4日，一部简短的法律戏剧“学会说“否”，以防止校园欺凌的主题同时在江苏省的多个社区和学校中同时进行了欺凌，这引起了公民和学生的广泛热烈讨论。

学生在法律角色中的作用是这部短剧的最大亮点。江苏省人民代表大会的成员周敏在观看了短片之后深受感动：“我没想到一年前可以用诸如'由法治指导和行动的学生来解释一年前的建议。在'的法律教育中， the ty ty the ty ty the ty Chore and the ty In to - and and It！”

一个建议促进了69部法治短片

在一年前的儿童节中，武金区采购官在可供使的开放日播出了一个空缺的微型电影“妈妈”，该日获得了代表的一致赞美。关于未成年人的法律教育，Zhou Min代表提出了一个建议：“与传统的讲道相比，这种使用简短的视频和微影业促进法律教育的方法更具动感，并且取得了更好的结果。检察官应该考虑更广泛地将这种模式应用于年轻人的普遍教育。”

“ NPC代表的建议给了我们很多启发。法治的简短视频不仅是直觉和生动的，而且还使人们有很好的替代和共鸣感。如果您充分利用了此功能，您可以在年轻人的法律教育中取得最佳成果。”会议结束后，检察官开始考虑如何有效地将代表的建议应用于年轻人的法治教育。为了提高目标，VAF部门的警察去了许多校园进行调查和讨论，以了解教师和学生喜欢的法治教育法治的形式。 2017年8月，武金区采购官和地区教育局共同组织了“青年对法治教育短片的可视化”竞赛。比赛中的“视频脚本”是基于近年来武金地区采购法处理的典型犯罪或虐待行为的典型案例。通过调整相关角色并根据情节为司法管辖区的小学和中学提供针对性的枪击。学生亲自参加了表演，并在老师的指导下被拍摄为法治的短片。

“我们希望使用这些发生在孩子们警告所有人的真实和真实的事情上。让学生一方面，让他们更好地参与枪击事件，让他们更好地理解案件和法律知识，另一方面，这也是动员学生以获得更好的宣传和教育角色的热情。” Wujin地区检察官的副检察官Yang 提出。

经过三个月的射击，在初步比赛之后，该地区的所有小学和中学都拍摄了69件作品，其中包括41个小学小组和28个中学小组。这部短片包括场景戏剧，微影片，音乐剧和其他艺术形式。

这位年轻的演员主动卸载了“国王之荣”

参加比赛的管辖区中一所中学的视频与游戏“国王的荣耀”有关，但不同之处在于，整个情节是根据学校发生的真实事件改编的。学校的三年级教师Chao 是该剧本的编剧。

“当时我是六年级的班级。班上的几个学生非常沉迷于这款手机游戏，并在不告诉父母的情况下花费了数万元人民币。后来，其中一个孩子的父母找到了班级老师，希望与孩子们一起玩游戏的父母分享损失。”事件发生后，尽管老师积极找到了游戏公司，并为未成年人提供了转让和付款的相关证据，并咨询了律师，但他无法获得孩子们的付款。由于这种情况，当Chao老师完成编剧任务时，他立即想到了这个现成的案例，并邀请了几个“在线游戏男孩”，他们以主角经历了这一事件。

在拍摄过程中，乔老师敏锐地发现，这些表演的孩子经常深思熟虑。在拍摄的那天，当每个人都观看拍摄时，这些孩子实际上一起来到了他身边，并主动在手机上卸载了“国王荣耀”游戏。 “我曾经认为玩游戏没什么大不了的。只要能够控制学习和游戏的标准。但是在玩“我自己”之后，我觉得我以前太无知了。我的父母和老师已经为我付出了很大的努力。在我应该认真研究的时候，我应该认真研究，我沉迷于游戏，甚至花了很多钱。”小郑说，“表演自己”不仅使他看到了正确的选择道路，而且剧本中欺诈的欺诈情节也被警告并受益匪浅。

“无论是演员还是情节，他们都是学生最熟悉的人和事物。因此，在播出短片之后，它引起了学生之间的热烈讨论，每个人都对短片解释法律和推理的一部分深深地感动了每个人。” Chao老师发现，尽管这是一个简单的射击，但这种教育的效果确实令人欣慰。 “确实，什么比'表演自己'更好地说服这些孩子？”

儿童作品的视频库

据报道，这项竞赛涉及八种类别，例如家庭教育和校园欺凌。初选结束后，学院邀请了来自多个部门的专业人士，例如教育系统，对69件作品的剧本，表演和拍摄效果进行全面评估，最后选择了19件出色的作品。

自今年3月以来，这些精选作品的第二个“完成”已经开始。 “它仍然是由原始学生扮演的，但是我们邀请了专业编剧进一步抛光原始剧本，由专业团队重新拍摄，并增加了检察官的评论，安全提示和其他内容，使短片更具三维电影和完整，并解释法律和推理更加专业。”担保人徐刘集（Xu ）介绍了基于这19件的作品，他们建立了一个“可视化的法律教育数据库”，并成为武金地区学校进行专业法律教育讲座的重要材料。

目前，“可视化法治教育数据库”中的法治短片已经接一个地完成，并且开始了一个小规模的“预览”。 “形式是新颖的，内容是深刻的。这是对法律的敬业促进！”作为第一批“电影观众”，全国人民代表大会代表李成奇（Li ）高度赞扬“可视化法治教育数据库”：“年轻人”以自己的法律宣传来更深入地理解法律，通过直接参与，提高自我保护意识，实现法律教育的效果，并真正实现持续的成长，并实现持续的成长，是持续的构造精神，构造了构造的精神！

学生法律教育故事

在法庭经验中模拟犯罪嫌疑人

“让我们分配一个角色。谁会扮演检察官？”最近，山东省韦福市库旺区的检察官检察官组织了学生在 1号中学进行模拟审判。

一旦扮演“被告”的同学来到舞台上，他就吸引了同学的笑声。 “每个人都站起来，请要求主席法官和法官进入法院！”有了主持人的“命令”，巨大的模拟法庭突然变得安静。扮演主审法官和法官的两个学生坐在审判台上，并宣布了法院的开幕。

该模拟法院的剧本改编来自法院处理的真实案件。被告林依靠他的年龄和社会“旅行”。他多次用电力警棍在校园里欺负自己的同学。每个人都不敢大声说出来，但这鼓励了林的傲慢。最后，林强迫一位女同学毕业，造成悲剧。

在舞台上，“检察官”，“法官”和“政党”仔细读取了起诉书，并根据审判程序进行了辩论，每个人都是众所周知的。在听众中，正在听的学生都集中精力。

“太好了。当我穿上检察官的制服并坐在检察官席位上时，我真的感到自豪和责任感。”经过审判，舞台上的“检察官”充满了自豪。但是“被告”提出了“抗议”：“当嫌疑人太不舒服时，尤其是当他受到检察官的讯问时，他感到不舒服。幸运的是，他只是经历了它。这种味道对生活来说是难忘的，我不想第二次感受到它！”

舞台上的学生有深刻的理解，舞台上的学生也有话要说。

“为什么林的同学让他欺负他？这是每个人对林的沉迷，这使他变得越来越自大和不道德，并最终导致了悲剧。”

“是的，当我们遇到校园欺凌行为时，我们都应该勇敢地站起来，及时向老师报告或向父母寻求帮助。”

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“阿姨，嘲笑法庭真的很有趣。下次我会签署舞台。记住那时选择我。”在离开之前，同学悄悄与检察官达成协议。 （记者郭舒（Guo Shuhe），《通讯员Xuan 》）

“我是法治家庭作业阶级的代表”

2018年7月，小小林是赫克斯区的一所小学的六年级学生，天津有一个新的“身份” - 法治家庭作业班的代表。

如果有课，您必须有合法的作业。 “法治家庭作业书籍”是一个故事，讲述了基于处理次要案件和社会热门问题的情况，小学和中学生在假期生活中可能会遇到的可能问题和法律知识。

小姐上任后，她遇到的第一个问题是，在检查学生的法律作业完成时，她发现许多学生的答案是一样的，错误是完全一样的。 “有什么办法让学生真正学习法治知识吗？”小林遇到了麻烦。此刻，她听说假期期间旅行时的同学小山被汽车撞到。因为她没有及时报警，所以医疗费用只能由父母承担。小林认为，在法治家庭作业书中有多种方法可以处理此类事情，而小号一定没有读过它。因此，当她回到学校时，当学生谈论这件事时，她立即告诉所有人，这是家庭作业书中的第二堂课。

有一天，小姐看到她的同学在学校门口互相推动，她匆匆向前阻止了她。 Chen Mo（化名）那天穿了一双新运动鞋。 Yang Tao（化名）问：“这是什么样的鞋子？” Chen Mo回答：“ AJ8”。因为“ 8”和“爸爸”是同音词，所以杨陶认为陈莫在利用他的优势，两人吵架了。小林抓住杨陶，对他说：“'aj8'只是鞋子的品牌，没有其他意义。只是拳头就这件事是错误的。检察官曾经说战斗是非法的行为。你忘记了吗？”小姐说，他们两个意识到他们是冲动的，互相看了一会儿，然后默默地走开。

半年过去了。除了协助教师检查法治家庭作业的完成外，小姐还组织了所有人讨论家庭作业问题，提醒学生提高他们对自我保护的认识，并远离非法和犯罪活动，她还迅速反馈了学生对检察官遇到的问题，然后根据检察官的指导来回答困难的问题。 （记者Yu Yaowu通讯员Chen ）

奉献自己并移动同学

12月9日上午，在北京区的许多小学和中学生的欢笑和欢乐伴随着第19届“ Xixi检验杯” 中学生的意识形态，道德和法律知识竞赛的决赛取得了成功的结论。

区采购方检察官Zhang Lei告诉记者，“西方收科杯”已成功举行了19次会议。在每次比赛开始时，检察官将与参与学校的老师和学生进行深入的沟通，以了解他们在学习和生活中对此感到困惑的法律知识点。结合青少年发病率高发的问题，他们共同制定了法治简短戏剧的主题。互联网成瘾的青少年，强制性教育，轻微吸烟和校园暴力等主题都出现在决赛中。

在采访中，记者看到了一个“剧本”，该剧本被卷曲并打印在废纸的背面。张雷告诉记者，在抛光脚本的阶段，检察官将指导学生自己审查相关的法律法规，并组织讨论以指导学生学习法律知识，同时不断修改脚本，以确保法治简短的戏剧可以将乐趣与更多法律观点整合在一起。在表演练习期间，学生可以在法治表演短戏中获得专业经验。

“在舞台上，有300多名听众对参赛者的真诚和热情的表演感到惊讶；在舞台上，学生们受到司法机构的照顾使学生感到温暖；在舞台上，检察官被学生的诚意和对法律的独特解释所感动。”张雷仍然记得法治的每一个短剧。 （记者杨的报纸）

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