推动全民健身与全民健康深度融合| 《体育法》解读①

推动全民健身与全民健康深度融合| 《体育法》解读①

6月24日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十五次会议修改通过了《中华人民共和国体育法》（以下简称《体育法》），并将施行2023年1月1日，这是该法自1995年颁布以来，时隔27年，首次全面、系统地修改。 新修订的《体育法》对全民健身和青少年体育给予了高度重视，极大地鼓舞和鼓舞了体育工作者。 大家纷纷表示，将以更大的热情投入工作，为健康中国、体育强国贡献力量。 为建设贡献更多力量。

让全民健身理念更加深入人心

新修订的《体育法》明确提出推进体育强国建设和健康中国建设。 国家实施全民健身战略，实施全民健身计划，规定每年8月8日全民健身日那一周为体育宣传周。

对此体育健身方法，省体育局集团处处长徐勇表示，这些内容突出了全民健身事业的重要地位，助推体育强国和健康中国建设，更符合我国建设更高水平的全民健身公共服务体系。 每年全民健身日，除精心组织省主会场活动外，各地因地制宜，组织形式多样的线上线下主题活动，引导群众积极参与。 体育宣传周的设置，不仅可以举办周期更长、参与面更广的主题活动，而且可以加强全民健身和科学健身的宣传。 通过精心组织，长期持续宣传，全民健身理念更加深入人心。

目前，随着全省常住人口的增加，人均运动场地面积将从2015年的1.6平方米增加到2021年的2.55平方米，经常参加体育锻炼的人口比例将达到42.2%，全民健身率将达到94%。 ，居全国第二。

强化体育教学功能

新修订的《体育法》以青少年为重点群体，以学校为重要阵地，强调体教融合，文化学习与体育锻炼相协调，学校、体校、青少年协同推进体育部适用于体育、教育等部门。 为俱乐部等促进青少年体育运动提供法律依据。 衢州市白云学校校长叶海涛表示，特别是在业余训练体系方面，《体育法》强化了体育作为培养体育后备人才传统阵地的功能和作用。

与白云学校一样，绍兴华舍中学的体教融合也走在我省前列。 在校长劳剑红看来，新修订的《体育法》顺应了新时代体育事业的发展，与时俱进，以法律的形式保障了学校体育事业的规范、有原则的发展。 真正让华舍学子最大限度地发挥了竞技体育的“身”，充分体现了文化教育的“育”。

对于新修订的《体育法》，杭州市下沙中学校长童永生认为，它为青少年学生接受体育教育、保证充足的体育活动时间提供了法律保障，同时有利于促进学生学习体育知识和体育技能。

青少年体育也是新修订《体育法》的一项重点内容，明确青少年和学校体育优先发展体育健身方法，实施青少年体育促进计划。 新修订的《体育法》提出“学校体育，健康第一”。 学校针对不同阶段、不同体质的学生，通过全新的“1+1”体育课堂模式，分层推进教学计划，让所有孩子都能参与体育。 在活动中玩得开心。 台州学院附中副校长郭政介绍，学校采用教会、苦训、定期比赛相结合的体育教学创新模式，让孩子们在比赛中发现体育运动的独特魅力。

体育俱乐部实体化

使系统更加完善

体育组织是推动体育事业发展的重要力量，其法律定位和职责与体育管理​​体制改革和政府职能转变密切相关。 浙江省体育总会秘书长王妙勇表示，《体育法》最初提倡“公民参与社会体育活动”，现在实施“全民健身战略”。 真实写照。

近年来，省体协一系列硬核举措，为体育行政管理体制改革、深化体育社会组织改革带来了成效和活力。 例如，新成立了省定向运动协会、省健身气功协会、省街舞协会3个省级单项体育协会，为积极宣传推广项目、助力共同富裕发挥了积极作用。

对于此次修订，省篮协副主席兼秘书长王志刚表示，新修订的《体育法》从实践个体体育协会实质性改革出发，为体育事业的健康发展提供了法律保障。组织。 省篮协将围绕“弘扬篮球事业、培养篮球人才、促进篮球产业发展、加强行业自律”的总体改革目标，从组织、赛事、训练、标准化体系建设入手，稳步推进对协会进行实质性改革，努力打造具有浙江特色的篮球改革之路。 王志刚表示：“作为体协改革的排头兵，省篮协将以此为契机，为浙江篮球事业的发展而努力，为建设高水平的现代体育大省做出更大的贡献。 ”

体育法的一部分

制作人：郭碧文

审稿人：唐一红

体育报记者：于敏刚、陈素琴