法律教育黑板纸的第4条
2025-04-20 06:04:18发布 浏览5次 信息编号:209386
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法律教育黑板纸的第4条
行政干部应与他们配对并定期进行学生改造工作,以便我们学校的“特殊小组学生”教育应在实践中实施。
4。加强家庭与学校和家人之间的接触和沟通,并加强班级教师的访问
家庭探访是一种教育和教学的辅助手段,可帮助我们及时掌握学生的意识形态趋势,并调整教育和教学策略。这不仅可以降低错过学生的可能性,还可以帮助提高教学质量。同时,家庭教育知识可以在家庭访问期间普及并提高家庭教育水平。我们对这个学期的要求是:[班主任每月必须访问4次以上(每学期超过16次),并及时保留记录,并在“常规检查”期间提交检查。鼓励其他老师协助班级老师在家庭探访中做得很好]
5。加强登机学生管理并促进学校精神建设
改善寄宿学生管理系统,全面发挥青年联盟委员会学生会的作用,加强对宿舍内部事务,卫生和纪律的监督,稳步促进宿舍文化建设,定期发布生活辅导材料,并改善文明的宿舍评估等。
6.进行特殊的工作讨论以提高工作效率
本学期,道德教育部将以讨论,讨论,对话等形式进行特殊工作研讨会。鉴于学生之间的管理和杰出问题,以提高工作的相关性和有效性。
4。其他工作:
1。与学校的中央工作合作,提供及时的宣传和服务工作。本学期将出版三份黑板报纸。
2。在新成员的发展方面做得很好。
3。认真遵守旗帜仪式,要求所有老师和学生准时参加。国旗下的演讲应与学校的实际状况相结合,并进行有针对性的教育。
4。在对班级教师的工作定量评估方面做得很好,并及时在评估和解决方面做得很好。
5。在所有年级的道德教育评估中都做得很好。
这个学期,我们将专注于学校的工作重点,以扎实的方式进行所有道德教育工作,并认真地进行所有道德教育工作,并努力将我们学校的道德教育工作提升到新的水平。
XX的八月
主要工作历史
九月:
要点:在初中第一年学习“规格”
1。制定工作计划
2。开展有关“尊重教师,爱学生,遵守法律和法规”的宣传活动
3。班级教师培训(专注于加强学生的行为规范教育)
4。学生联盟干部培训总共有2页,当前第1页
5。出版黑板报纸
6。问卷
7。“告别到 Cafe”签名活动
定期检查(政治和教育部门)
十月:
要点:爱国主义教育(班级会议)
1。进行爱国教育(主题课):祖国将永远在我心中,等等。
2。建立一个“学生明星”和“个人学生”文件
3。青年志愿者进行学校活动和青年联盟干部培训
4。班级教师培训
5。出版黑板报纸
6。问卷
定期检查(政治和教育部门)
十一月:
重点:“心理健康”教育活动
1.2。进行“促进最好的并加入小组”的工作
3.青年志愿活动一次和小组前培训课程
4。发表黑板报纸和画廊
5。关于心理健康教育和法律教育的讲座
6。班级教师培训
定期检查(政治和教育部门)
十二月:
重点:继承革命的光荣传统
1。发展新成员:宣誓仪式
2。出版黑板报纸
3。一次性青年志愿活动和一次性会员培训
4.法律教育讲座和心理健康教育讲座一次
5。班级教师培训
6。问卷
定期检查(政治和教育部门)
一月:
要点:出色的学生评估
1。庆祝元旦
2。发表黑板报纸和画廊
3。班级老师写了评论草案和一个学期的工作摘要
4。班级教师培训
法律教育黑板纸的第4条
为了建立一个和谐稳定的社会,法律教育非常重要,必须允许法律宣传进入社会和学校。在这里,我将为您带来有关2020 法律促进日主题活动的五篇示例论文,我希望这将为您提供参考!
学校法律宣传日的主题活动的摘要。 11月4日是我们国家的宪法日。为了促进法律教育的制度化和正常化,我们的学校将每年12月作为法律安全教育月。鉴于我们学校的实际工作,我们在整个学校进行了法律安全教育月活动,重点是国家宪法日研究,宣传和教育活动。
为了关注国家宪法日的主题,我们充分利用了课堂董事会报纸,电子屏幕,学校广播电台和其他渠道进行学习和宣传活动,以便教师和学生可以知道,遵守和保护法律,为宪法教育创造良好的氛围。并仔细组织和实施活动。我们呼吁所有班级在围绕宪法学习日的主题上进行“了解法律,遵守法律,成为合格的学生”和“法律与我同在”的主题,并组织教师和学生一起学习宪法知识。
为了更有效地培养学生的法律意识并提高其法律素养,在宪法日,我们特别邀请了比安曼镇中央小学法律体系的副校长郭冯,兼比安门镇警察局的副主任,向比安门镇中央小学上学的副校长向所有教师和学生提供法律知识讲座。通过带领学生观看视频,短剧表演,法律知识讲座等,学生可以促进法律知识教育。根据小学生的年龄特征,并与他在处理案件中遇到的实际案件相结合,郭向学生解释了法律知识并将其唤醒。同时,目前在校园中存在许多校园欺凌事件的分析和解释使学生对校园欺凌有了新的了解。尽管这种现象偶尔出现在它们周围,但他们并不真正意识到它的伤害。通过这次讲座,他们了解了校园欺凌的伤害和反应方法,学生们受益匪浅。在互动过程中,每个人都积极参与并生动地复制了在校园里以生动的表演在校园里的场景。观看时,学生们也接受了教育。
通过这项活动,学生了解法律的重要性。只有在法律上,社会才能保持和平与秩序。每个人都应该了解法律,也应该遵守法律。他们还应该使用法律武器来保护自己并保护自己的利益。
我们学校的研究,国家宪法日的宣传和教育活动已经有效地进行了,在遵守法律方面创造了良好的荣耀和羞耻氛围,大大提高了学生的法律概念和法律意识,并显着提高了学校根据法律的教育和学校的水平。所有工作都逐渐踏上了标准化的法律轨道,在学校教育的积极发展中发挥了积极作用。
12月4日,学校法律宣传日的主题活动的摘要是年度法律宣传日。为了积极实施“ 12.4”法律宣传日活动,以进一步将学校的法律教育推向新的水平,根据市政教育局的指示的精神和“大中和中学生法律教育指南”,我们的学校接受法律教育,根据法律进行法律教育,并根据法律进行教学,并根据重要的任务来实现camps Comps of Camps and and and and and 。为学生创建安全的学习和生活环境,并创建一个安全,文明的校园。我们的学校进行了深入的法律宣传活动并取得了良好的成果,使每个人都充分感受到了法律的重要性,并使法律制度的力量深深地植根于人民的心中。我们学校的活动总结如下:
1。建立一个领导小组来增强教师的法律意识。
学校领导人非常重视这一“ 12.4”法律晋升日活动。 2014年11月6日,王子校长主持了一次动员会议,以仔细研究“小学和中学的法律教育指导概述”,建立了该活动的领先小组,并确定了主题,指导事件的意识形态和内容。学校使用常规会议每个星期四组织所有教师,研究“小学和中学教师的职业道德守则”,“教育法”,“教师法”,“强制性教育法”,“次要保护法”,“预防次要犯罪法律”,“预防次要犯罪”,“预防次要犯罪”,“措施”,“措施”,“处理学生伤害事故”,并要求教师提高他们的法律教育和交流教育和交流的教育,并涉及教育和交流的教育和既定的教育,``''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''根据法律意识到教育。我们努力使学校的所有教师和学生能够了解,遵守和使用法律并按照法律行事。
2。营造一种文化氛围,并注意校园法律宣传。
为了加强与实施“ 12.4”法律宣传日活动的实施,横幅和口号“研究和促进宪法”的研究,并大力促进宪法并促进法治的精神“挂在学校前”,并在学校的名人和莫特斯(),各种规范和规则的肖像中都悬挂在露营氛围中。我们还充分利用了基于国旗的演讲,宣传专栏,黑板报纸,广播电台和其他形式,以通过课堂会议和晚间会议为学生促进法律知识,分析法律案件,并向学生进行法律教育和现场讨论,以营造强大的法律宣传氛围。学生受到一个良好的校园环境的影响,并在积极的校园氛围中受过教育,从而阐明了真理,善良,美容,虚假,丑陋,并改善对外国文化的免疫力以及各种犯罪和违法的原因。
3。积极进行丰富而丰富多彩的法律宣传和教育活动。
为了提高法律宣传和教育的有效性,我们采用了各种教育形式,为所有教师和学生提供辅导;另一方面,我们以计划和有针对性的方式进行了一定规模和影响力的法律宣传和教育活动,并努力营造一种法律宣传和教育的氛围。在这里,学校举行了有关“法律教育宣传日”的法律教育演讲,并举办了有关法律教育主题的课堂报告活动;举行了手写的报纸比赛,以“成为守法的小公民”;并为学生进行了法律教育。它使他们能够进一步了解自己的权利和义务,增强学生的自信心,并提高他们在学习方面的自信心。由于强调思想和适当的理解,教学效果是好的。
主要工作:
1.使用11月6日的常规教师会议进行法律宣传和教育,以提出工作要求。
2.组织学习:研究“中学生的守则”,“中学生的日常行为代码”以及其他一些法律知识,并增加了培养法律概念的努力。
3.宣传报纸:学校开设了一个法律花园,采用了报纸等的形式,并使学生对法律作为内容的学习,并定期进行法律宣传。
4. 11月18日,每个班级的校长还使用课堂会议和晚间会议为学生开展法律教育活动。
5. 11月25日,校园广播电台对法律宣传进行了特别广播。
充分利用学校广播电台为学生提供法律教育。向大多数学生进行法律宣传和教育,以便所有学生都能理解法律,了解法律并成为守法的小公民。
6。开展课程和团队会议活动。
年轻开拓者旅的顾问张纳(Zhang Na)的主题是“法律帮助我成长”。
7.法律演讲:学校于12月2日举行了有关法律教育的特别演讲
8. 12月5日,每个班级都以手写报纸的形式向同学展示了他的法律知识。
9. 12月9日,____教师的国旗演讲“成为守法的小公民”
尽管“ 12.4”法律宣传日已经结束,但我们决心继续开展法律和法规的研究和宣传活动,很好地教法律,使用各种载体,并良好地进行宣传,以便教师和学生能够不断增强他们的认识,并在学习,理解,了解,法律的良好氛围中,并通过法律遵守。
简而言之,法律教育是学校道德教育工作的重中之重。我们将继续很好地进行这项工作,并为建立和谐社会做出正当的贡献。
学校法律宣传的主题活动的摘要第3天法律教育是学校道德教育的重要组成部分。我们将班级教师的工作视为主线,并通过班级会议,学校报纸,学校广播电台,宣传专栏以及专家和学者报告结合革命性的传统教育,理想教育,法律教育和安全教育。以“ 12.4”法律宣传日为机会,我们将全面提高学生的法律意识。
1。将法律教育纳入日常教学和活动
当学生进入学校时,我们将学校规则和法规教育视为新生进入学校的第一堂课,并严格执行有关学生日常行为规范发展的教育。
所有等级和班级都将法律制度和安全视为学生教育的首要任务,并使用课堂会议,课程,黑板报纸和其他表格来广泛推广,并于今年10月与所有学生签署了“安全协议”。
2.进行专家讲座,以提高学生的意识形态意识
结合30年的改革和开放宣传和教育,我们在所有学生中为“法律制度,安全和健康成长”主题进行了一项论文竞赛,指导学生反思自小学以来所经历的巨大教育变化,并提高他们对法律和法规和积极的遵守认识。
今年10月,我们聘请了 (!)师范大学的Xu 教授的老校友,他专门返回学校,就“生命增长”的报告。 Xu教授利用他的成长经验激发了所有学生,并增强了学生热爱祖国并为社会做出贡献的热情。
3。通过各种渠道,培养学生遵守法律和法规的意识。
学校开设了宣传渠道,报纸和学校广播电台已经打开了特殊的“法律制度”,“安全”和“心理健康”专栏,学校宣传专栏都会在每个时期发布在法律和安全内容上。
结合宣传和教育活动,学校每个月都会进行特殊的法律和安全检查,对受控刀,非法视听,书籍和杂志进行全面检查,以及其他安全危害,例如在教室和宿舍中使用电力,以及集中精力。
“根据法律管理学校,以道德的方式管理教育”。通过我们的工作,学校的学生具有强烈的法律制度和强烈的法律意识,学校的教育和教学工作取得了积极的进步。
学校法律宣传第4天的主题活动的摘要,以促进针对年轻学生的科学,制度化和标准化的法律教育的建设,我们努力将正常的教育与集体教育,普遍教育与关键教育以及校园教育与校外教育相结合。通过扎实有效的法律教育宣传活动,学生的基本道德水平得到了显着改善,基本上已经发展出了文明的行为习惯,并且未成年人的不良行为得到了及时预防和纠正。
1。加强领导力,澄清劳动分工并执行任务
在法律教育中,建立了一个领先的法律教育小组,秘书为团体领导人担任一般责任,并进行了法律教育体系的制定,改进和实施。道德教育总监是副团体负责人,并进行了具体的安排,组织和教育工作。班级老师和其他老师完全了解法律教育的重要性,指导年轻学生有意识地遵守社会秩序,根据法律保护其权利和利益,并预防和减少非法和犯罪活动。道德教育部,学术事务部,班级教师,年轻开拓者和其他方面已成为法律教育的联合力量。通过共同的讨论和统一的思维,已确保法律教育的一致性。
2。加强道德教育团队的建设并提高教育者自己的品质
通过各种政治学习和专业培训,通过研究法律和法规,例如教育法,教师法,次要保护法,预防次要犯罪和“小学和中学教师的职业道德守则”法律,大多数教职员工和教职员工都根据法律和惩罚的惩罚,以惩罚的法律和统治的教师来提高他们对教学的认识学生,并阐明了学校在保护未成年人和预防小犯罪方面的要求和法律责任。帮助教师建立一种认识,即改变贫穷的学生比培养优秀的学生更重要,并加强了帮助和教育的转变。在您的工作中,向贫穷的学生提供更多的理解,关心和爱,并为他们创造一个和谐而放松的转型环境。
3。学生的法律概念继续加强,法律保护模型的出现
我们已经组织了学生来研究法律和法规,例如《宪法》,《刑法》,《教育法》,《强制性教育法》,《次要保护法》,《预防次要犯罪法》和公共安全管理惩罚法规。通过解释,学生知道我们的国家已经进入了合法化的追踪,我们必须有意识地使用法律和法规来限制和保护自己。同时,法律教育是使用课堂教育以及与主要的节日,活动和课外阅读合作进行的。
通过学校的法律教育,大多数学生的法律概念得到了进一步的改善,遵守法律和法规,权利和义务,尤其是保护自己的合法权利和利益以及对正义的勇敢的概念开始建立,并且已经建立了典型的法律保护模型。
4。组织丰富多彩的活动并实施三维教育
积极地组织学生和父母的法律宣传和教育,提高他们的法律道德质量和社会责任感,积极指导家庭开展各种法律学习活动,并全面发挥家庭在年轻人法律教育中的积极作用。
学校中“交通法规和交通安全知识”的图片显示,每个学生都可以理解“次要保护法”的相关内容和“预防次要犯罪的法律”,了解两项法律授予他们的权利,义务和责任,并增强区分错误和防止自己的能力。听完课后,学生知道什么行为是合法的,哪种行为是非法的。他们了解应该做什么以及不应该做什么。
我们的学校坚持将法律教育与意识形态和政治教育相结合,利用早间会议和课堂会议,并以“有关保护未成年人的法律”的主要内容和“预防未成年人的罪行”的主要内容学习法律知识,以培养学生对学生对学习的认识,并遵守法律和法律。
简而言之,在高级主管部门的指导下,我们将继续努力工作,以扎实的方式进行特定的工作,并勇于创新和探索。加强年轻人的法律教育的新方法,以提高工作效率,确保我们学校的非法犯罪率为零,并努力创建一所安全的学校。
学校法律宣传日的主题活动的摘要。 12月4日是年度法律宣传日。为了回应上级活动的通知并在全国各地的法律宣传和教育方面做得很好,我们的学校根据学校的实际状况制定了一系列的活动计划,其主题是“促进宪法的精神并在中国建立法律规则”并实践它,并努力为所有的教师和学生提供有效的法律宣传和教育,并创造一个安全的环境,并为环境创造环境,并为环境创造环境,并为环境创造一个环境,并为环境创造了环境。我们的学校进行了深入的法律宣传活动并取得了良好的成果,使每个人都充分感受到了法律的重要性,并使法律制度的力量深深地植根于人民的心中。我们学校的活动总结如下:
1。建立一个领导小组来增强教师的法律意识。
学校领导人非常重视这一“ 12.4”法律宣传日活动,仔细研究了“小学和中学的法律教育指导轮廓”,建立了这项活动的领先小组,并确定了主题,指导意识形态和这项活动的内容。 The uses the every to all to study the "Code of of and ", " Law", " Law", " Law", "Minor Law", "Law on Minor ", " for ", and to write their and of legal , and to the of ' legal and根据法律意识到教育。我们努力使学校的所有教师和学生能够了解,遵守和使用法律并按照法律行事。
2。营造一种文化氛围,并注意校园法律宣传。
学校充分利用各种形式,例如演讲,宣传专栏,黑板报纸,广播电台等。国旗下,向学生促进法律知识,分析法律案件,并通过课堂会议对学生进行法律教育和现场讨论,以创造强大的法律宣传氛围。
3。积极进行丰富而丰富多彩的法律宣传和教育活动。
纸模型法律教育的第5条
学校法律教育具有独特的职能,例如促进法治的精神,培养法律才能以及预防和减少非法和犯罪活动。亲爱的读者,编辑为您准备了一些学校法律教育工作的摘要,请微笑接受!
学校的法律教育工作的摘要1根据市政教育局的工作安排以及我们学校的实际状况,我们进行了一系列的法律教育活动。这些活动的结论如下:
1。加强领导力,提高认识,积极动员并营造强烈的公众舆论氛围。
首先,我了解了上级的相关文件,统一了我的思想,并提高了我的理解。一个领导小组与校长成立为小组负责人。所有老师都密切关注当前学校道德教育工作面临的机遇和挑战,不良现象对当前社会对学校道德教育工作的影响和对策,对学校道德教育工作的及时性的对策,如何有机地结合社会,家庭和学校的主要教育和教育,以使年轻人和学校的态度与年轻人的共同教育相结合,以实现教育和教育,以实现年轻人和道德教育,以实现教育和教育,以实现教育和教育,以实现教育和教育,以实现教育和教育的态度在道德教育中。
在研究和讨论中,每个人都认为,要进一步提高学校道德教育工作的特征,我们必须激发人们拥有丰富而丰富多彩的校园文化的人。教育人士的团体活动;并指导具有可行行为规范的人。
2。深入的调查和研究,澄清要求,专注于年轻人的意识形态和道德教育的主题,专注于长期,专注于未来,扩大水平,仔细分析和讨论当前面临的年轻学生健康成长的各种问题。我们积极探索解决现有问题的方法和对策,并以有针对性的方式进行了一系列丰富多彩的活动,以实现加强和改善年轻学生的意识形态和道德水平的目的。
1。增加宣传工作并营造强大的校园文化氛围。
在一个杰出的地方制定了永久的新的“针对小学和中学生的规则守则”和“针对小学和中学生的每日行为守则”。所有小学还充分利用宣传和教育网站,例如董事会报纸,墙报纸,手写报纸和宣传专栏。
2。积极开展学习和应用新代码和标准的活动。
我们抓住了新学生入学和新学年开始的有利机会,我们专注于背诵新的“编码”和“编码”。进行了新的守则代码和知识竞争守则和问卷。中学和高级学生还写了他们的学习经验,并将其发布在室内学习区域。
3。我们进行了广泛的完整性教育并建立了学生的诚信文件。
学生写了一封诚信信。进行了意识形态教育活动和言语竞赛,主题是“创建一个新的校园并努力成为一个诚实的学生”,并命名了诚信模式。
4。遵守升高和降低国旗的系统。
所有小学都坚持在每个星期一举行举办旗帜的仪式和主要的节日,精心设计了国旗下的演讲内容,强调了国旗下的演讲的教育和实用性。发起了一场论文大赛“我心中的国旗”。
5。进行了一项革命性的传统教育活动。
举行了一场革命性的歌曲歌唱比赛,并观看了爱国主义图片展览。
6。结合爱国教育,举行了一次有关“促进观看台湾精神”的课程,以教育学生从小就爱自己的家乡,并在长大后为祖国服务。
7.对学生的理想和信念进行教育。
充分利用年轻开拓者的入学仪式,以实现理想和信念的教育,并实现计划,措施,记录和实施。教育学生建立正确的世界前景,对生活的看法和从小就建立了价值观。
8。加强国家条件教育,使用新闻媒体材料,例如“农村远程教育”,并允许学生通过阅读俱乐部,报纸和其他形式及时了解主要的家庭和外交事务,并增强学生的民族自尊和自信心。
举行了时事和政治知识竞争。
9。加强学生的法律教育。
教育学生了解,学习,使用和遵守法律。
10。进行了网络安全教育。
向所有父母发出了市政领导小组的来修复网络咖啡馆安全的信。教育学生以文明的方式访问互联网,并坚决阻止在线信息,而在线信息不利于学生的健康成长。
11。“背诵古代诗歌和散文”活动被广泛进行。
每个学生都背诵20多个古代诗歌和论文。举行了一场古老的诗歌朗诵比赛。
12.建立和改善学校,家庭和社会的三组综合教育网络。
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In short, the of to and the and moral of young , the of to truth, and the , so that can their , their , and their . At the same time, it has the , the , the goals of the and moral work of young , and the of and , first, moral first, and five at the same time.
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1. a team: (1) Doing a good job in legal in is like doing all . First of all, you must have a and team.
This has a in our 's mind. , after , the led the moral team, the , the of moral , and the , , off- , etc., a legal team. (2) Once a week, hold to study legal work, so that legal can be out in a , step-by-step, and , and and on the work of the week to the work of the next . (3) In order to your , and more and guide the 's legal and legal team often first and to that the team and the of the law, grasp the of the law, and the and of the 's legal work.
2. an . When legal , based on the we have from the past work, we feel that to do a good job in legal , we must first an .
, do some work. , the has made on legal . This not only to ' and for , but also for . Among them, for is . Only when learn well and can to and . for , hold ' to the of legal . By the "Youth ", " Law", " ", " Law", " Law" and other , have a grasp of laws to or are to , which is to ' and legal for , and also makes that in order to , in to and some labor , they must also some legal that , so that they can the of legal since and good of abide by laws and . This ' of legal in , to with the of legal , and thus carry out legal more .
3. (1) , we have to the -like adult , first the Red Scarf Radio, , and flag- , and used the "three-in-one" : and , , and .
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4. In legal , we also great to the of the .
In the of each class, we took legal as the theme, some legal , some legal , and , and put some for and to legal with legal and the of legal .
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1. , in place, a for joint of and , and for the 's legal .
Our 's legal is and by the Moral , and it and and to in legal and , a of joint and joint . The 's legal and were also in the 's goals, a and , and , and the of all ; legal was from the of , , and to and , all of to , a .
Zhang Hui from Dong'a was hired to hold a legal to laws and . After years of , our has and the and of the 's legal , a of , from , of by the Moral , joint of and , and among all of the whole . has that this and are in line with and are an for out legal in and from .
2. Make full use of the of the 's main base and legal and .
With the as the main base, we will focus on legal and for from a . Make laws and to ' study and life . Make full use of the for legal and to study the "Nine-Year Law", " Flag Law", " Law", "Law on Minor ", "Law on of ", and other laws and . By these laws and , can my 's legal and ' moral and legal . Be able to use laws and to and with laws and .
At the same time, we use flag , , and other to legal and on . A large of laws and are to these . By to watch legal TV and read legal books, the for is more , more , and more vivid. This will ' self- and their of law-. Our on legal with legal in ; legal with and moral and daily norms for ; with law-based ; with ; the legal of our .
forms of legal , laws and to ' life and study have been .
of the 's Legal Work 4 This year, our can lead all and staff to study and the " for the of ' ", the "Law of the 's of China on of ", and the "Law of the 's of China on for ", moral and legal to , their moral and legal , and their to right from wrong. We will also do a good job in and of who are , from , and raise the 's moral work to a new level.
1. the of the and a sense of legal .
to carry out in-depth study on the of the " Five-Year Plan for Legal and " among , the of legal , a solid of legal , and to legal in daily . the , the will also for to focus on the laws and to such as " Code", " Law", " Law", and " Law".
2. the of legal
Do a good job in the "three" .一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作计划,有辅导教师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程,力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素质。
三、开展丰富多彩的教育活动
学校活动为主体。以学生的法制教育为主体,教育活动为载体,通过一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士足迹活动”;在全校师生中开展反对__系列活动;重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
四、继续加强与家庭、社会的联系
加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解他们的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。
创办家长法制夜校,提高家庭教育质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商量,反馈信息。每年举办家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班,学校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座,从而提高了家长的法律意识,增强了法制观念,很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式,学会了运用法律知识和正确手段教育孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办,也使家长与学校有了及时的沟通,家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育,做到了发现问题迅速,解决问题及时,有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延,使问题消灭在了萌芽状态。
学校法制教育工作总结5近年来,我校全体教职工在区教科局领导的关心、指导和帮助下,始终坚持“以德立校、依法治校”的办学思想,全面推进依法治校、依法执教工作,贯彻落实依法治国、建设社会主义法制国家基本方略的重要内容。依法治校,依法办学,实施学校民主管理,提高办学质量的重要举措。学校在党风廉政建设、教师队伍建设、教育质量提高、教育经费的使用、管理等重大问题上,积极开展依法决策,依法行事,依法教育、民主管理和监督工作,形成了依法治校的育人氛围。现就近几年来学校开展法制工作及学习情况汇报如下:
一、加强组织领导,形成依法制校保障机制。
坚持依法治校、依法执教的原则,是关系到社会主义精神文明建设、关系到老百姓心目中学校形象的大事。加强法制教育,提高广大师生学法、懂法、守法、用法、护法的意识是全面落实“__”重要思想的具体表现,是深入贯彻“__大”精神,全面落实科学发展观、建设小康社会的重要内容。因此,学校召开了专题研究会,健全组织机构,保证“五五”普法教育工作的顺利展开。成立了“五五”普法教育工作领导小组,陈洪军校长为组长,刘丽华、刘圣良为副组长,其他中层领导和相关部门负责人为领导小组成员。定期研究民主管理和学校重大工作的决策。校领导班子分工明确,职责清楚,充分发挥了班子集体的力量。坚持依法开展办学活动,自觉接受教育行政部门的监督和检查,自觉接受家长、社会的监督。
二、加强宣传教育,打好依法治校的基础。
学校是教书育人的重地,肩负着培养合格的社会主义现代化建设事业的建设者和接班人的重任,深入细致地做好普法教育工作是学校不可推卸的职责和义务,其性质决定了全校教职员工必须具备较高的基本素质和较强的法律素质,才能胜任培养合格人才的重任。学生只有具备知法、懂法、守法、护法、用法的知识,才能少走弯路,才能遵守学校的校纪校规,才能用法律的武器保护自己。因此,学校始终把法制教育工作当成一项重要的政治任务完成。学校能充分利用宣传栏、楼道墙报、教室宣传栏、广播、升旗和主题班队会、还利用每年的节假日对学生有针对性的进行教育,如寒暑假、五一、国庆长假等,对广大师生进行宣传和教育,宣传法制的重要性,形成广大师生员工支持并积极参与法制教育活动的良好氛围。
1、在法制教育工作中,结合学校的特点和实际,以多种灵活的方法分阶段有步骤地进行各项政策法规的学习。
如:积极组织全校教师的普法学习、培训活动。聘请区交警大队的刘文利(中队长)、保国派出所黄志伟(警官)担任学校法制副校长,他们定期来校做法制报告;通过他们丰富的法律知识,结合发生在青少年身边的真实案例,深刻分析其形成原因,告诫学生应该吸取的深刻教训,为全体师生上了一堂又一堂生动的法制教育课,起到了很好的警示教育作用。
2、为了深入开展法制教育,学校加强了对普法学习材料的订购和复印工作,保证了学习有材料与内容。
全校教职工组织学习了:《教育法》、《教师法》、《九年义务教育法》《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,促进了教职工普法教育的深入开展。
3、把法制宣传教育作为依法治校重要的基础性工作常抓不懈。
为了保证普法学习的质量,在普法学习过程中始终坚持“三落实”。即:计划落实、时间落实、教材落实;“三结合”,即:集中宣讲与个人自学相结合,普法考试与评优相结合,学法与用法相结合;“三有”,即:有考勤、有笔记、有考核,从而保证了普法学习认真、扎实、有效地进行,并取得实效。学校对有关法律法规知识分专题进行了测试。考试合格率为100%。
4、学校是教书育人的重要阵地,法制教育是学校德育教育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生社会主义法制意识,增强学生法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。
在学生中,对学生进行法律常识和法规的教育具有重大的长远意义和深刻的现实意义。为了体现学生以德育教育为主,以法制教育为重点的教学模式,利用多种形式,悬挂宣传标语,设立宣传栏,定期更换墙报,开放校园广播站等。学校针对学生普法教育,开展了丰富多彩的课余活动,提高学生学习法律知识的积极性,调动了学生参与普法活动的热情。学校把对学生的普法教育与对学生的常规管理如:制度约束、纪律、卫生流动红旗评比,文明班评比、星级班级评比,还有各种活动竞赛、学科渗透、黑板报、学习园地、学生法治小报等等、行为规范教育、《公民道德建设实施纲要》的学习相结合;把以德育人和依法育人相结合,充分发挥思想品德课课堂教育的主渠道优势,使普法教育收到良好的效果。
课堂是法制和安全教育的主阵地,有针对性地向学生讲解法律知识、安全知识,介绍《宪法》、《刑法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》等法律、法规。通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。学生受到了具体的法制教育,遵纪守法的意识大大提高。学生法制观念不断增强,法律、法规知识得到广泛普及。由于学校对法制教育工作常抓不懈,全体师生的学法、守法、用法、护法的积极性也在明显增强,法律素质在不断提高。几年来全校师生无违法事件发生,违法率为零。
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