Survey of BA Theses of English Majors：英语专毕业论文模板详解

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大学论文的撰写要求中，本页的中文部分需使用楷体三号加粗字体，而英文主标题则应采用times new roman三号加粗字体，若存在副标题，则应使用times new roman四号加粗字体呈现。完成填写后，请确保所有空格线左右对齐，阅读完毕后删除此行文字。作者姓名：学号：所在学院：外国语学院系（专业）：英语专业中文题目：河北工业大学外国语学院英语专业毕业论文调查与分析英文题目：A and of in at Hebei of 指导教师：（姓名）专业技术职称：评阅教师：（姓名）专业技术职称：2007

2、在 2006 年 6 月 7 日，针对河北工业大学外国语学院英语专业学生的毕业设计（论文）进行了评价。学生姓名：____，班级：____，英语学号：____，论文题目：河北工业大学外国语学院英语专业毕业论文调查与分析。综合成绩：____。指导者评语：该论文对xxxx大学外国语学院 99、00、01 级英语专业本科生的毕业论文进行了初步的调研。在选题方面，本次调研主要通过对连续三届学生论文的深入研究，力求全面了解学院毕业论文的写作现状，以期发现存在的问题并探寻相应的解决方案，因而具有显著的现实价值。工作负担适宜；行文流畅，语法错误较少；论点层次分明，条理清晰；论文格式遵循本科毕业论文标准；存在的问题包括：调查范围需扩大，讨论与分析需深化与拓宽；建议给予的评分是。总体来看，我赞同。

3、该论文提交文学学士学位论文答辩。指导者签名：二零零七年六月八日，关于毕业设计（论文）的评语由评阅者提供，评阅者签名：二零零七年六月某日，答辩委员会（或小组）对论文进行了评价，答辩委员会（或小组）负责人签名：二零零七年六月某日，论文的中文摘要由大学外国语学院英语专业撰写。本篇论文针对河北工业大学外国语学院99、00、01级英语专业的学生进行了深入探讨，内容涵盖了他们的学习状况、教学方法和教育成果等方面。摘要部分采用宋体小四号字体，行距设置为1.5倍，字数控制在200至300字之间。阅读完毕后，请将摘要内容删除。

本次对学院本科生毕业论文进行了初步调研，旨在通过分析连续三届学生的论文，全面了解我院毕业论文的写作现状，以便发现潜在问题并探寻有效的解决方案。调研内容主要包括论文的选题方向、摘要撰写质量、文体规范以及文献引用情况。经过大约三周的深入调查，我发现我院本科生的毕业论文在多个方面存在不足，如选题过于集中、摘要撰写不符合规范、对论文文体重视不够以及文献引用存在不当等问题。这些问题的发现显示出我院本科生论文的整体状况并不理想。经过对数据的深入分析，以及与教师和同侪的广泛交流，笔者提出了一些建议：需扩大选题的覆盖面，强化对摘要撰写能力的培养，对论文的文体规范进行更细致的指导，并提升对论文引用文献的规范性要求。关键词请以宋体字呈现，字号为小四号，与摘要正文保持两行的间距。阅读完毕后，请删除此行。

5、在撰写文字时，需注意以下关键词：研究调查、选题确定、摘要撰写、文体规范以及文献引用。针对毕业设计（论文）的外文摘要，应包括以下内容：英文主标题（使用Times New Roman字体，字号为三号，加粗，并居中排版），如有副标题，则使用四号字号，加粗，并同样居中。在英文摘要正文之前，需空一行。阅读完毕后，请删除此行文字。这一举措对（2003、2004及2005年）的某项报告的编制产生了影响。

在河北省的某个重要机构中，该项目的核心目标是探究某种特定问题的本质，并在此基础上寻求解决方案。这一研究具有鲜明的特色，包括独特的风格和丰富的内涵。我们已初步发现了一些有价值的信息。

在此次活动中，我们严格遵循了既定的规范与原则，确保了内容的严谨性；同时，注重了风格的统一性，以及与整体布局的协调。这些举措共同保障了我们的报告在学术性和专业性方面的质量，并伴随着数据的详实和素材的丰富。

在当今时代，人们追求多样化，不断拓宽兴趣领域，更加重视个人成长，并致力于提升生活质量。最终，他们实现了自己的目标。

9、。阅毕删除本行文字。其中，主标题采用Times New Roman二号字加粗并居中排列，副标题（如有）则使用Times New Roman四号字加粗并居中排列。

10、此文档系针对（小三号字体）艺术领域（小二号加粗字体）的研究成果（三号字体）xxxxx（三号字体），撰写于（小二号字体）二〇〇七年六月（小三号字体）（小三号字体times new roman加粗居中字体）（致谢正文times new roman小四字体，1.5倍行距，独立成页，本科毕业论文或论文，以下致谢示例仅供参考在较为

在规范的用词选择、致谢的层级划分等方面给予借鉴，个人需结合具体情境进行创作，确保致谢对象全面无遗，同时表达出真挚的感激之情。我衷心感谢许多人在过去四年里给予的帮助。首先，我要特别感谢我的朋友，xxxxx，因为他在我求学期间给予了我无私的支持、悉心的指导和宝贵的建议。

华北的这片土地，以其锐利和广博，在诸多方面给予了极大的助力，若非如此，这篇论文恐难成稿。我亦对魏根和颜惠表示由衷的感谢，他们在这项研究中的贡献不可或缺。

我非常感激，想向对我如此慷慨提供帮助的严女士表达我的谢意。尤其是，我的挚友余鹏，在过去的几周里，通过无数的行动展现了他的慷慨与支持。对他，我怀有深深的感激之情。

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15、针对风格73.3.2，以及风格.4、.4.1、.4.2、.4.3、.4.4，待补充的隐藏文字内容34，针对ba.1主题。

在s104.2、s104.3、s104.4以及s104.19（字体大小为小四，行距设置为1.5倍，各章节标题需加粗，本目录模板格式已设定，仅需替换具体内容！若需添加新条目（例如4.5 on），请按下tab键以生成相应的小点，随后直接添加页码。阅读完毕后请删除）部分，请按照（主标题）的要求进行操作。

17、采用Times New Roman二号字加粗并居中排版，若题目长度允许，也可选择相应字号；若存在副标题，则使用Times New Roman四号字加粗并居中排版。1. （采用四号字加粗）本协会是一个具有深远意义的组织，其价值被广泛认可。它是学生度过四年大学生活中不可或缺的一部分，见证了他们的成长与蜕变。

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各章节的内容，绝不能仅以简短的一段文字草草了事。J. 1999，在《New York: MLA》中提到，M. 2000在《An ESL: Tools,》一文中也有论述。丁往道在1997年的《英语写作手册》中也进行了阐述。北京：外语教学与研究出版社。

杜志卿在2005年发表的论文，探讨了本科英语专业文学论文的选题，收录于哈尔滨学院学报第7期。何向明于1994年出版了《英语论文写作指南》，由首都师范大学出版社出版。李萍在2003年的研究中，对英语专业学生撰写英语论文时常见的错误进行了评析，该文发表在成都大学学报第3期。孟鸿雁和杨梅在2005年合作撰写的论文，针对英语专业毕业论文的调查及应对策略进行了深入探讨，该文发表在咸阳师范学院学报第6期。穆凤英在2001年发表的论文《英语专业生毕业论文的调查与思考》刊登于徐州师范大学学报第4期；王水莲于2005年撰写的《提高英语专业本科生毕业论文写作能力的思考》一文，发表于江苏技术师范学院学报第1期；颜静兰与倪巍合作撰写的《英语专业毕业论文规范操作思考》则载于外国语言文学第4期。张萍在2005年发表的论文《英语专业毕业论文面面观》刊登于《高等函授学报》的二期。

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