小学生消防安全教育的经验和经验

小学生消防安全教育的经验和经验

小学生消防安全教育的经验和经验（17条文章）

小学生消防安全教育的经历1

为了实施高级教育部门在加强校园安全方面的文件的精神，以增强学校的消防安全，防止火灾和减少火灾危害，并保护人们，金融和材料的安全，以“预防预防，预防预防和防火预防””，并有效地进行防火，并进行灭火，我们的射击者响起了消防训练。

当老师和同学听到大火时，学生们立即跟随老师在早上设计的逃生路线。他们用袖口遮住了嘴和鼻子，弯下腰，迅速而有序地逃到了教室。当我组织学生逃脱时，我非常紧张，直到我确定学校里没有人迷路。演习只花了两分钟以上。老师和学生都站在操场上指定的地点。整个学校进入指定地点后，安全官员举行了一名灭火器来进行灭火示威。演习结束后，王导演发表了性演讲。之后，学生被班级老师带到教室进行教育和摘要。

随着每个人的共同努力，这项消防演习成功完成。看来，学生是这项活动中最大的受益者，我们的老师也了解他们承担着沉重的责任。今天的演习令人难忘！我知道，遇到火时不应该惊慌。您应该有序地排队，不要拥挤，否则事情将是无法想象的。通过消防安全演习，学生可以学习相关的安全保护知识，以实现不慌张，积极反应和自我保护的目的。

一进入消防队的门，我就看到一个带有许多消防车的车库。有些人上面有一个大型水枪，就像一个携带“大炮”的士兵一样；有些人后面有一个云梯，就像一个拿着梯子准备“攻击”建筑物在任何时候着火的士兵一样。与他们相比，我家中的那些玩具消防车真的很“小”！我们来到消防员居住的军营。尽管他们的住宿条件很简单，但它们很干净整洁。他们折叠的被子是正方形的，值得成为真正的“豆腐块”。我们再次来到荣誉室，里再次充满了奖杯和证书。我真的为消防员感到骄傲！我们又来了二楼的三根铁杆，我想：“这太奇怪了！这三个铁杆是用什么？”消防员告诉我们，这些极是他们的“紧急楼梯”，如果有紧急任务，他们将在这里下去。我走到楼下，消防员进行了整个为我们穿上火制服的过程。他们的速度非常快，几分钟后我感到震惊！

也许在我们眼中，时间并不重要。但是在消防员的眼中，时间非常宝贵！这使我想起了著名的话：“浪费时间是浪费我们自己的生活”！最后，我不愿心情回家，消防员叔叔的形象永远留在我心中！

小学生消防安全教育第2章的经验和经验

在国家“ 119”消防宣传日之际，为了进一步提高教师和学生的消防意识和火灾事故的反应能力，XX地区的所有中小学都积极采用各种形式，为所有教师和学生开展消防安全教育活动，以及每个人都参与防火，以创建一个安全和和谐的校园。

1。宣传和教育氛围很强。

每所学校通过国旗，校园广播，宣传专栏等下的演讲使学生安全地使用火，并逃脱了火，并使用生动的例子来传达安全使用火的重要性，并防止对教师和学生进行火灾。 XX小学积极组织学生观看视频并通过安全教育平台进行竞争答案，以帮助学生更多地了解消防安全知识。

2。严格检查火灾检查。

XX小学，XX小学和其他组织在学校教室，特殊的教室，游乐场，楼梯，厕所，食堂和其他建筑设施中对消防设施进行了风格的检查。 XX小学还组织了学生进行“我发现校园火灾危害”活动，使学生能够有意识地调查校园消防安全危害，并将安全意识整合到他们的意识形态行动中。

3。模拟和钻头成为常态。

每所中学和中学都应根据自己的实际情况来建立模拟的火灾场景，并组织学生进行安全演习。通过标准化的疏散演习，XX小学教授教师和学生的基本技能，例如自卫和自我救援，例如警报，逃脱和救援，以便教师和学生可以学习并掌握简单，易于学习的，易于学习和实用的预防火灾，消防，消灭火灾，在实践中自我逃避和自我救援。

4。通过现场学习获得技能。

来自所有学校的老师和学生走进了消防队，并进行了“学习消防，了解消防和使用消防”的学习之旅。 XX小学走进附近的消防队，在消防人员和士兵的指导下，他们参观了消防车和消防设备，并仔细研究了各种设备的使用方法，功能和用途。消防员还向老师和学生解释了如何防止火灾，如何拯救自己并在大火发生时逃脱，并向学生证明了如何正确使用灭火器以扑灭初期的火灾。

小学生消防安全教育的经历3

我用暑假学习了一些防火知识。我经常看到电视和报纸上的火场景。场景是如此可怕和令人震惊！

火是人类文明的象征。人们在现代社会中的生活一天不能与大火分开。如果没有火，人类将不知道会发生什么？没有火，人类必须吃生食。由于我们有火，我们可以吃煮熟的食物，这使我们感到非常高兴。因此，大火的出现为人类社会带来了巨大的变化，使我们在夜晚亮着光明，并在寒冷的冬天温暖。但是那时我们不知道火的危险。俗话说：“水和火是无情的。”如果我们不正确地使用火，火将燃烧我们的财产，伤害我们的生命，并给人类带来巨大的灾难。但是，当我们知道火的危险时，我们不会停止使用火，因为我们知道火对自己太重要了，没有火，一旦我们离开火，我们将无法生存，所以即使人类知道火很危险，人类仍在使用火。但是我总是觉得大火似乎离我很远。

让我告诉你如何在冬天防止火。注意以下“七个禁忌”：

首先，避免由于家用电器故障而造成火灾。使用电动炉，电毯，电力熨斗等，以避免因线老化和频繁处理电线而引起的火灾。

其次，避免扔香烟屁股垃圾引起火灾。 “香烟可以摧毁建筑物。”您不应该将香烟屁股扔在周围，尤其是在厨房之类的地方，那里有很多易燃物质。

第三，避免放下烟火和鞭炮引起火。启动烟火和鞭炮时，您必须掌握正确的烟花和鞭炮的正确方法。出发后，必须检查并清洁该地点，以消除火灾危害。

第四，避免燃烧着火以保持温暖。严格禁止使用汽油，煤油，酒精和其他易燃材料在冬季加热时引起火灾。请勿在炉子周围堆放可燃物品，也不要使用加热设备烘烤衣服。

第五，避免燃烧垃圾并造成火灾。垃圾中可能有可燃和爆炸性的物质，例如液化气体残留物，玻璃瓶，鞭炮，废物液体打火机等，一旦燃烧，就有可能爆炸。

第六，避免气体泄漏和火灾。一旦发现气体泄漏，应立即关闭燃气阀和炉灶开关，并应打开门和窗户。请勿在房间中切换任何电器或使用室内电话。如果您在邻居的房屋中发现气体泄漏，则应立即敲门并通知您。不要使用门铃。

第七，不要为消防设备配备。每个家庭都应配备小型灭火器等，每个成员都应掌握使用方法。

当我警告人们防止火灾时，我们还需要学习一些常见的消防感。一旦您发现大火在家中，请不要惊慌，而要及时有效地保持冷静并扑灭它。例如，如果液化因空气泄漏而着火，则可以将毛巾或抹布弄湿以覆盖火出口，然后迅速关闭阀门；如果在公共场所发生大火，例如购物中心，电影院，超市，礼堂等，每个人都必须保持清晰的头脑，与时间竞争，并以有序的方式迅速离开安全通道。如果您被大火困住，则必须适应这种情况并采取适当的方法逃脱。

我希望每个人将来都能防止大火。记住防火和消防的常识！

小学生消防安全教育的经验和经验第4章

消防安全经验和经验将光明和文明带给人类。早在18，000年前，北京的的人们就学会了人为地发火。火会产生光线和热量。人们使用大火发出的光照明，指示指示并驱逐野生动物。使用火灾发出的热量来保留温暖，烹饪食物，烹饪陶器，冶炼金属等。火灾在人类历史的发展中起着极为重要的作用。在当今高度文明的世界中，我们仍然不能在生产和生命中没有火力。大火为人类带来了文明和宣传，与此同时，它给人类带来了痛苦和灾难。

什么是火？火灾是由于时间和空间失去控制和燃烧而造成的灾难。在所有自然灾害中，最常见的发生是火。

1。防火工作的重要性

消防工作不仅是社会主义材料和精神文明的重要组成部分，而且是社会主义市场经济发展的必不可少的保证。目前，消防工作比以往任何时候都更接近经济建设，其地位和角色变得越来越重要。鄙视防火的是不要珍惜改革，开放和经济建设的成就；这是国家财产和人民生活的安全表现出不负责任的体现。

2.如果发生火灾怎么办

发生大火时，学生必须保持冷静并尽其所能。在火的初始阶段，通常是一个很小的火点，燃烧区域很小，产生了少量的热量。此时，只需用沙子，干燥的土壤，浸泡的毛巾，被子，麻袋等覆盖，然后就可以熄灭第一起火。如果火很热，它燃烧或可能散布，请不要试图扑灭大火。您应该立即逃离大火，致电119火警警报，并通知消防队扑灭大火。

1。记住火警电话。在没有电话或消防队的地方，例如农村地区和偏远地区，您可以打电话，铃铛，吹口哨，大喊大叫，打电话给您周围的警察，并动员邻居将大火扑灭。

2。打电话警察时，您必须澄清消防局，区域，街道，小巷，房屋标志或农村地区。

3。这意味着要着火，火是什么。

4。清除报警的人的姓名，电话号码和地址。

5。打电话给警察后，应该安排人们在十字路口等待消防车，并引导消防车到达消防现场的道路。

6。如果有火，请不要看。一些学生喜欢出于好奇而观看消防车，这不仅阻碍了消防员的工作，而且不利于同学的安全。

7。请勿随机调用火警警报。假火警警报是破坏公共秩序并阻碍公共安全的非法行为。如果有人找到错误的警报，请停止。

3。如何逃避火

随着现代教学建筑物的地板逐渐增加，结构变得越来越复杂，学生的密度很高，并且存在更可燃的材料，例如书桌和椅子，发生火灾时很难逃脱。一旦建筑物着火，您应该根据以下方法逃脱：

1。当您在建筑物中发现火时，请避免恐慌或四处奔跑。您应该冷静地探索大火的方向，确定风向，然后在大火蔓延之前迅速离开风向。

2。发​​生大火时，如果走廊被烟火阻塞，则应立即关闭门和室内通风孔，以防止烟雾进入。然后用湿毛巾堵塞嘴和鼻子，以防止吸入热烟雾和有毒气体，并弄湿您的上衣，以免引起火力燃烧身体。如果走廊中只有烟，没有火，则可以在头上放一个较大的透明塑料袋，以防止烟雾刺激眼睛并吸入呼吸道，并用低弯曲的姿势弯腰逃脱烟火区域。

3。切勿从窗户跳下。如果地板不高，则可以使用绳索将其从窗户降低到教师的保护和组织下的安全区域。

4.发生大火时，您将无法乘电梯，因为电梯可能会随时被火灾或大火烧毁。您应该沿着消防安全疏散楼梯到达底楼；如果火灾楼梯在中间被阻塞，则应立即返回屋顶平台并寻求帮助。您也可以打破楼梯间的窗玻璃，大喊大叫寻求帮助，以便救援人员可以知道您的确切位置进行救援。

小学生消防安全教育的经验第5章

在这种消防安全教育中，我受到了启发，扩大思想并受益匪浅。接下来，我将谈论我在这种消防安全教育方面的个人经验。

1。认识到消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见，最突出，最有害的灾难。这是一个直接影响人们的生命安全和财产安全的主要问题。因此，我们必须清楚“安全是效率”的想法，而“防火工作是其他工作的保证”，坚定地确立了“安全第一”的想法，将安全工作放在尊重生存和人权的权利上，并对社会和公众建立负责任的态度，澄清责任，并严格执行。在和平时期，请始终提防危险，保持警报响起，并在问题发生之前防止问题。

2。加强对防火的研究常识。火恶魔是无情的。当我们被困在火场中并受到威胁，在等待消防时，如果我们可以利用周围的地形或物体采取有效的自我救援措施，我们可以将命运从“被动”转变为“主动”，并赢得更多的“可行性”。在火灾现场生存，不仅希望“从匆忙获得智慧”，而只能依靠日常学习，掌握防火知识的储备。只有在危机中，人们才能轻松地处理它，并冷静地摆脱危险。因此，我们必须熟悉使用灭火设备的使用，逃生，人员撤离和自我救援方法。

3。保持良好的态度。 “只有绝望的人，没有绝望的局势。”当面对滚动的烟雾和大火时，保持良好的态度并保持镇定和组成特别重要。因为只有保持平静的思想，我们才能自我救援并冷静地逃脱，而且很可能拯救自己，甚至帮助他人。相反，不会有防御和恐慌，导致失去有利的逃生机会。

在进行消防训练之后，我对消防战斗有了更好的了解，在我将来的工作和生活中，可以及时纠正消防设备和设施中的问题。人们在与火灾斗争中总结了一项宝贵的经历：“尽早致电警察，损失较少”。 “在扑灭大火时打电话给警察。”在打电话警察时，您必须及时扑灭最初的大火。 “首先控制，然后扑灭大火。”当熄灭可燃气和液体火灾时，应首先切断可燃材料的来源，然后努力取得成功的灭火。 “先保存人们，然后保存一切。”发生大火时，如果人们受到火灾的威胁，与事物相比，人们是主要的。我们应该首先实施拯救人们的原则，同时拯救人们，并首先救出人们，然后撤离材料。

“添加到命令中，不要惊慌。”发生火灾时，您不能使用周围的材料扑灭大火，因为可燃物质可以用作恐慌中灭火的水，而反向将导致火灾迅速膨胀。发生大火时，您必须保持冷静，并采取快速，正确的措施扑灭初始火灾。这要求每个人都可以加强对防火和灭火知识的学习，积极参与消防训练，并制定彻底的灭火计划，以便在发生火灾时不会惊慌。

小学生消防安全教育的经验和经验第6章

通过这项对消防法和实际消防知识的研究，我对防火工作有一定的了解，还了解了对消防安全工作的一些基本理论知识。在这方面，我们有以下主要经验：

1。消防安全管理应为“首先安全，首先预防”，而消防安全应该是当务之急。

每个人都了解火灾造成的伤害，但是在日常工作中，他们常常被忽略，瘫痪并被运气所取代。他们经常必须等到发生事故并造成损失后，然后又回头醒来。这是因为防止火的工作不是放在首位。在预防方面做得好的关键是提高这项工作的重要性。在校园里，我们应该旨在消除火灾危害并提高防火意识，不要发表口头陈述，并采取实际措施和措施有效地进行消防安全工作。

2。加强火灾安全知识训练并提高预防意识

由于某些工作涉及诸如Y燃烧和Y-探索化学品之类的高风险物质，因此校园已经有一定的意识，即防止火灾危害，但是通过这种培训，发现现有的预防意识水平仍然不足。无论是前线工作人员还是治理人员，他们都应该完全了解可能涉及职位和部门的火灾风险以及与火灾相关的设施，例如火灾通道。无论是高风险的火灾位置还是其他人员，他们都应定期接受消防安全教育和相关专家的培训，包括：防火法规，消防安全系统和操作程序，以确保消防安全；各个部门和职位的火灾危害和防火措施；各种消防设施的性能以及灭火设备的使用；举报火灾警报，扑灭初始火灾和自我救援的知识和技能，等等。

3.消防安全工作必须是“三个抓地力”，并且不会为隐藏危险留出任何空白。

首先是“专注于关键点”。

除了定期培训外，涉及Y燃烧设备和物品的部门还应经常组织防火检查。应找到火灾危害，并应记录及时的研究和纠正。组织一个自愿消防队的建立不仅可以及时扑灭早期的火灾，而且更重要的是，通过组织自愿消防队，消防意识和技能可以深深地植根于关键部门的各个方面。

第二个是“掌握弱者”。

较少的火灾安全危害的区域通常是被忽略的最轻的地区，但相对较少的安全危害并不意味着没有安全危害。消防安全危害与生产安全危害不同。后者只发生在特定的时间和地点，但前者可能会出现在校园的每个角落。

第三个是“掌握细节”。

一千英里的堤防在蚂蚁孔中被摧毁。防火应基于大局，但应从小图开始。细节不是轻巧的，并引起人们的注意，例如隔热材料，放错了废物板等。但是，几乎所有的主要事故都是由“不注意”和“无意间”引起的。这些被忽略的光线的细节已成为小型事故的放大器，使火花爆炸陷入了草原之火。

小学生消防安全教育的经验和经验第7章

星期五下午，我们的学校举行了独特而丰富的内容安全疏散演习，使我一生受益。

在头等舱中，老师告诉我们一些有关安全疏散的知识，并熟悉了疏散的方法和途径。过了一会儿，收音机上发出了疏散令，四楼的学生们冲了下来。老师对我们说：“快点把长凳放在桌子底下。在四楼的学生撤离后，轮到我们了。”听到此消息后，学生们迅速将凳子放在桌子底下，并在老师的命令下迅速离开教室。来自各个层次的老师都指导和协调，以防止交通拥堵和踩踏。几分钟之内，所有学生都安全地撤离了操场。

紧张的逃生和疏散刚刚结束，随后进行了灭火。校长大声宣布：“灭火演习正式开始了！”他说完后，雷鸣般的掌声立即在操场上响起。火叔叔点燃了大火，大火如下：

1。学习内容丰富而多样。

过去，处理问题的方式基本上是从旧员工的话语和行为和实践经验摘要中得出的。至于他们为什么这样做以及这样做的原则是什么，他们基本上处于半觉。这项学习的内容接近实际工作，具有明确的目的和合理的知识结构，从而全面地提高了我们的理论质量和实用的解决问题能力。通过这项研究，我对控制火灾有全面而深入的了解。

中央控制人员的工作主要包括：

1。消防安全检查；

2。火控制室监视；

3。建筑防火设施的操作和维护；

4。消防安全管理等

作为中央控制人员，我们必须牢记我们的职业道德：文明和礼貌，奉献工作，钻石业务以及团结与合作。

在基本知识方面，我们主要学到了九个方面：防火工作概述；燃烧和火的基本知识；危险化学物质的常识；火液压的基本知识；电力防火的基本知识；建筑防火的基本知识；了解消防安全检查；初始火灾处理的常识；了解相关法律和法规等

除了理论知识外，教师还为我们安排了实用的操作课程，主要包括：

1。消防安全检查，即定期火灾检查和每日火灾检查；

2。消防控制室监视，即设备状态记录和检查以及火灾和故障警报；

3。建筑防火设施的操作和维护，即自动灭火设备的使用和维护。实用的操作课程使我们能够将理论与实践良好，真正实现学习和应用的实践结合，并受益匪浅。

2。提高预防意识。

每个人都了解火灾造成的伤害，但是在日常生活中，他们常常被忽视，瘫痪并被运气所取代。他们通常必须等到发生事故并造成损失后，然后又回头醒来。这是因为防止火的工作不是放在首位。在培训中看到的令人震惊的案件不仅应使我们对受害者深感慰问。我们需要做的是将我们的消防安全意识提高到一定水平，并了解单位和个人的基本防火义务。由于我们的酒店是一个拥挤的地方，因此我们已经对防火危害有一定的预防意识，但是通过这项培训，我们发现现有的预防意识仍然不足。

无论是前线工作人员还是经理，他们都应该对可能涉及的职位和部门涉及的火灾危害和火灾有充分的了解。无论是安全人员还是其他人员，他们都应定期接受相关的消防安全教育和培训。内容包括：消防安全系统；各个部门和职位的火灾危害和防火措施；各种消防设施的性能；使用灭火设备；火警警报；扑灭早期火灾和自我救援逃脱的知识和技能。

通过这种培训和学习，我获得了一种新的理解，这极大地提高了我的理论质量和建筑防火设施的实际操作水平，并为我奠定了坚实的基础，可以在日常工作中提高我的业务能力。只有通过这种方式学习，我们才能取得实际的进步，并且我们的工作才能得到显着改善。

简而言之，我非常感谢酒店领导者对学习和培训的关注，也感谢安全部门的领导人的友善，这使我有机会参加这项培训。我非常珍惜这个职业。我希望通过我的辛勤工作，我可以获得Fire 资格证书，并为酒店的开发和位置竭尽所能。

小学生消防安全教育的经历8

大火令人震惊。大火通常在紧急情况下发生，任何人都可以遇到。为了在火中安全生存，我们每个人都必须掌握基本的逃生常识。在这里，我们将教您一些技巧。发生大火时，我们应该适应并学会使用现场材料来保护我们的生活。

对于低火，您可以首先使用简单的灭火设备来控制火。如果设备捕捉火灾，则只有在关闭电源后才能倒水。如果油锅着火，请不要喷水。直接盖住锅，塞满热量。如果汽油箱着火，则必须立即用浸泡的衣服覆盖，然后关闭阀门。

在公共场所娱乐时，请务必先了解服务员的安全源。发生大火时不要贪婪。逃脱很重要。逃脱时，用湿布遮住嘴和鼻子，并试图使身体靠近地面以减少对有害气体的吸入。

一旦身体着火，就不要惊慌。当场滚动起火。请记住，当您逃脱时不要乘电梯。如果逃生路线被阻塞，您应该藏在阳台或厕所里，在阳台或厕所中，火灾和浓烟很难尽快散布以营救自己，并发送帮助信号以吸引救援人员的注意，并帮助他们摆脱危险。

尽管我们在这里引入了一些简单的防火知识，通常是当人们在火灾现场时，他们感到恐慌和不知所措。因此，采取预防措施尤其重要。现在已经过去了一年，目前，消防恶魔将一直盯着那些忽略消防安全的人。希望休息室的大火确实能给我们发出警报，并且不要再让您再次发生这样的事件。毕竟，对安全的重要性是对自己和社会负责。

消防安全体验5

当保安发出火灾警报信号时。听到指示后，每个演习工作团队迅速到达。准备了所有参加演习的工作人员。在最短的时间里，通过命令和手势，员工被指示以有序的方式从指定的路线中撤离指定路线；现场的所有人员都迅速撤离到安全区域。

整个幼儿园根据计划的路线安全撤离。在此过程中，老师带领孩子们以有序而平静的方式迅速安全地撤离。每个安全出口都受到中央政府的保护。 any prior and , all and in the were to the safe area about 3 and a half . , the in also and staff to on how to use fire . The the fire in their hands and them the fire point, and the fire was . A vivid and was given to all and staff and all .

the drill, the and in our once again the scene of at the fire site, and a of and with the route, and the calm and calm that and staff have when . It has the fire of and , and an role in fire and ' self- and self- .

In , this drill, and ' to to such as has been . At the same time, it also all and staff of our to a fire and keep the alarm bell . Our will to the fire work in the in the .

of ' fire 9

1. Fire be " first and first". Fire is the top to catch the harm by fire. it, but in daily work, they are often and , and by luck. They often have to wait until an does occur and back to wake up. This is the work of fires is not put first. are more than open fires, is than , and is on Mount Tai. To this day, it is still the main theme of fire . The key to doing a good job in is to the of this work. In , fire be done to fire and fire .

2. Focus on key three. In to , and and items also fire to find fire , and them and study them in a .

3. We must focus on weak with fewer fire . It is often the place to be . , fewer do not mean there is no . Fire and are . The will only occur at a time and place, but the may in every of the hotel.

4. We must focus on and them from ant holes. Fire be based on the big but start from the small . are not easy to , such as aging wires and other in waste paper, etc., but all major are by care at the . The above are my of fire . are more than open fires, is than , and is than . We must the and of hotel fire work. Learn more and fire and abide by fire . in hotel fire work to make the hotel a where cares about fire and pays to fire . , avoid the of hotel fire to that our hotel .

of ' fire 10

Fire can bring us light and cause . In order to make us more aware of fire and self- , the has once again out fire .

At 3:00 pm, "Woo... Woo..." the alarm bell rang the , and the fire drill off with this alarm bell. At this time, the was in chaos. The asked us to calm down and us to cover our noses with our hands or and to a safe place. My and I out of the and ran the . In order to make the fire drill more , the cakes on both sides of the . When we went , the smell of cakes came out like a elf, all of which into my nose, me to cover my nose with my hands. After a while, I ran out of the , with my on the , and the of my were at the . When the of in each grade was , we lined up in order and to the to rest in an . In this way, the fire drill ended in this short time.

this drill took a short time, it gave me a of . In order to make us more the of fire , know how to after a fire, and real fires from us, the has it with such care, but some just don't care about their daily , which seems to have to do with . Once they a real fire, those will be for the to come! It is our luck to not a real fire. , some news about fires in TVs, , , and are all those that are not paid to, so the and heavy by them. Once you them, it is too late to it! If you a fire in malls, , , etc., don't be too , calm down, don't the fire on the wall. it is not very , it can often come in handy when the fire is , so that you can from .

, I would like to ask to the of fire! of fire, how many have lost their of it; how many have lost the 's huge of it...

and of ' fire 11

8.12 The in the Zone of New is . is the peak for fires. Group all to fire . This time, he a from Wuxi Anju Fire . He asked in about some of self- after the fire broke out and was used by .

This made me the and of fire , and also to think about fire , add a lot of , and , me to my fire in my work and life:

the study of fire sense. are , and fires are even more . When we are in the fire scene and our lives are , we take some self- to while for fire . We take some self- to and the time: when we go out to stay, you can check the fire in the room in , be clear about its and usage , and the safe ; you can keep fire items, smoke masks, fire , ropes, etc. at home; if there are no fire items , you can cover your mouth and nose with a wet towel, lower your body and find a , etc.; when a fire , you need to a good , don't panic, and you such as off the .

this fire has ended, we keep in mind fire . and , so as to rapid, , and in the of . The will also carry out fire and drill in the to the and of of , the harm of fire , and the by fire.

and of ' fire 12

After the Fire Open Class, I was . It turns out that a in life can lead to fires, and harm to . This book talks about how fire is more than , and I think it is right, so from now on, I want to the of fires in my home.视频里还讲了许多有关火灾的案例;上面写的案例让我呆住了，因为有一场火灾竟是一支小小的香烟引起的，小小的香烟竟让一家三口的房间烧成了一片废墟，真让人害怕呀!当然，书上也教了我们预防和扑灭火的方法：如果是油锅起火的话就要马上盖上锅盖。

从视频里还学到了许多课堂上老师没有教过的知识：火虽然可以为我们带来很多的方便，很多的轻松与很多的幸福，但在这温和的一面的背后还隐藏着一张狰狞可怕的面容，这张面容可以让我们的幸福快乐在一瞬间消失不见，就像在做梦一样。

火灾真是非常可怕的，我要让火不给我们造成伤害有什么办法呢?有了，就是要利用好火，让它只帮助我们不伤害我们，让它把那“坏脾气”改一改。还要在家里装上灭火器，做好准备。只要我们预防，就不会发生太多的火灾。

小学生消防安全教育的心得体会篇13

在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命*重要，安全*。学会保护自己。

小学生消防安全教育的心得体会篇14

今天，老师让我们看消防安全的新闻和录像，看了这个节目后，我才明白，火的杀伤力很强，每天都有地方着火，也有人被火杀死。因此，学习消防安全知识尤其重要。

下面我来给大家讲几个消防安全要注意的几点，你们可要认真听哦!

1、平时不能在家玩火，不能在阳台或窗台上玩火炮，发生火灾时不能心慌，一定要冷静，不可以跳楼，要赶快用湿毛巾捂住嘴巴，再用湿棉被披在身上，然后鼓足勇气冲出火场。

2、及时报警，寻求消防警察的帮助，报警时要讲清楚着火的具体地点，火势情况，并有人在路口接应。

3、平时在家中最好配备一个灭火器。

现在大家知道关于火灾的知识了吗?如果你们以后碰到火灾，会使用这些方法吗?生命是最重要的。

小学生消防安全教育的心得体会篇15

安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长。

时间过得真快，转眼大班上学期即将接近尾声，在本学期安全工作贯穿始终，我们班三名教师时时刻刻不敢放松，一直以来都是严格对待，把安全工作放在首位。现把安全工作总结如下

一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并每天用紫外线消毒;

2、保证桌椅的安全、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及时预防传染病的发生。

二、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。

1、检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具

有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。

2、组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，发现不安全因素及时制止，减少安全事故的发生。

三、通过标记，进行潜移默化的教育。

制作"有电，不要触摸"、"不摸插头开关"、"小声说话"等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。

我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。

五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。

1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。

幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。

2、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安全，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等。

3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多拥挤发生安全事故。

4、幼儿进餐时，三位老师相互配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐结束后，组织幼儿餐后散步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。

5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。

6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里。

六、家长工作方面。

我们利用了家园共育、网络平台、家园联系等方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

新的一年即将到来，在20__年的工作中，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在新的一年里，我们一定会取长补短争取做到最好。

小学生消防安全教育的心得体会篇16

在这次消防安全知识的主题班会中我对中学生怎样防止火灾发生，发生火灾后如何自救都有了深刻的认识。

我们中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

发生火灾后要学会自救：在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。

一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

生命安全不是儿戏，要学会保护自己。

小学生消防安全教育的心得体会篇17

火，既给人类带来了光明，带来了文明社会，但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害，我们也是常有耳闻。通过消防安全第一课，使我对消防知识有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此，我有以下几点深刻的`体会：

一、消防安全，重要的是预防，学校要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消安全隐患，切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，而造成火灾的两大杀手就是'麻痹大意”。我们要增强自，身的消防意识，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

三、加强消防安全知识培训，提高防范意识。学校是人员比较聚集的地方，安全必须要有保障，学校内部对火灾隐患已经有了—定的防范意识，—定要定期接受相关专家的消防安全教育培训，内容包括：有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程：各部门”]各岗位的火灾危险性和防火措施：各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法：报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、消防制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规结合学校的实际情况，制定一系列制度措施以确保消防安全工作的顺利进行。

五、消防器材配备要到位，配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

六、牢记“三个提示”“四个能力'时刻把消防安全摆在首位，以确保师生的人身和财产的安全。

通过这短短的学习，我学到了很多消防安全的'知识，也对自己平常生活中的用电、用火等不正确的行为有了一定的认识，保证以后生活中多注意并及时改正。我会把我所学到的消防知识，教给身边的家人、朋友，让更多人远离火灾。

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