疏散和避难急救：您应该在地震期间对自我救援的了解

疏散和避难急救：您应该在地震期间对自我救援的了解

疏散和庇护急救：

您应该对地震期间的自助力了解

---坦格2号中学接受CCTV的新媒体直播纪录片

为了增强学生对安全预防的认识，并增强了他们拯救自己和保护自己的能力。我们的学校每月一次进行一次学校范围的撤离演习。 2019年12月11日上午，我们的学校进行了安全紧急撤离演习，这与CCTV新闻记者及其一群人一起去我们学校接受预防和减灾的采访。记者使用他们的摄像头真正记录了学校紧急撤离演习的整个过程。

记者进入学校大门后，他们遇到了周新区新地区消防队的新村中队的船长和高船长，我们邀请了。他们向我们介绍了建筑物中各地的安全知识点！旗杆，玻璃，树木等都是真正不安全的因素，我们积极寻找相对安全的紧急响应场所。

为了进一步了解学生在遇到突然危险时做出反应和保护自己的能力，记者及其一群随机走进了八年的12级教室。当学生了解记者的目的时，他们克服了紧张局势，并利用预防地震和减少灾难的知识与记者一起积极互动。伴随的消防员推广了学生对预防地震和减少灾难的知识，以及处理紧急反应和自我救援方法以应对危险的方法。

当学生仍然沉浸在消防员和士兵造成的情况下时，学校地震警告系统的警报响起，学生立即在教室里避难，将书本或校园放在头顶上方，并藏在办公桌下方以避免危险。此后，他们立即从前部和后门撤离，一路走出教学大楼，并在后台游乐场的紧急情况下聚集。在学校，总共有2,000多名学生被安全地从教学建筑物中撤离到安全区域。学生被徒劳地撤离，整个过程都密切组织，逃生演习取得了成功。整个撤离过程非常快，安静且有序，不到2分钟。经过详细的人数，在撤离期间没有学生留在课堂上，并且在撤离期间没有学生受伤。他安全，迅速到达目的地。每个年级立即计算了人数，并向现场指挥官报告。撤离后，还在操场前进行了一次演习。

紧急避免后，记者和他的小组继续跟随8年的12年级学生到教室。红十字会的刘老师向学生解释了急救知识，心肺复苏，头部受伤后的自我救援以及在后的紧急治疗。学生通过互动沟通发展了急救知识。

之后，记者参观了学校的地震预警系统和学校的地震组织。地震办公室的王老师仔细地向所有人解释了地震警告系统，这是每个人都逃脱的时间。道德教育部门的校长Li Li介绍了我们学校地震集团的创始人和国家模特工人的创始人，而学校地震集团的Guo Liang先生介绍了地震集团的水ra仪表的功能，并实际运营了水ra仪的特定操作过程。

这种疏散演习对学校道德教育工作的管理和仔细计划有效。从维护教师和学生的重要利益开始，学校非常重视学校的安全工作，积极回应各种安全纠正的呼叫，组织和进行系统的安全环境治理活动，以稳固而深入的方式，并不断地增强了对教师和学生的安全知识，从而实现了相对明显的成果。进一步提高了教师和学生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃脱，自我救援和相互救助的基本方法，并提高抵抗和应对紧急情况的能力。整个演习活动实现了预期的目标，并取得了完全的成功。

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制片人：李李

同城信息网