今年高考志愿该如何填报？你不可不知的填报方法

今年高考志愿该如何填报？你不可不知的填报方法

近日，针对众多考生和家长就我省高考志愿填报所关注的焦点问题，省教育考试院于20日发布了官方指导意见，内容涵盖志愿填报的基础知识和基本技巧等方面。

弄清平行志愿投档原则

平行志愿分为“院校专业组”平行志愿和专业平行志愿两类。

平行志愿的投档工作依照“分数（位次）优先考虑、尊重考生志愿、分批次进行投档、每批次独立投档”的原则实施。

首先，我们强调“位次优先”的原则。这意味着考生之间需比较各自的排名，即便分数相同，也要依照既定的排序规则来确定先后。在投档过程中，位次靠前的考生将优先被检索，哪怕他们的位次只高出一点。而位次靠后的考生则需要等待所有位次更高的考生完成志愿填报并投档后，才能轮到自己进行检索。

二是强调“志愿优先”。也就是说，在考生投档过程中，系统会优先考虑考生所填报的志愿顺序，从第一个志愿开始，依次向后检索，直至找到合适的投档目标。

以“院校专业组”平行志愿的投档流程为例，若考生所填报的平行志愿中，对“院校专业组”的向往程度依次为A、B、C、D、E、F等，系统将首先查找A院校专业组。若A院校专业组尚有招生名额，考生将被投档至该组，后续志愿将不再被检索。若A院校专业组招生名额已满，系统将转而检索B院校专业组，依此类推。

第三点，实行“单轮投档、单次投档”的原则。平行志愿并非采取“多轮次投档”或“单次多投档”的方式，无论是常规志愿还是征求志愿，在每一轮次的投档过程中，考生都仅有一次投档的机会。换句话说，无论考生在志愿中选择了多少“院校专业组”或专业，一旦计算机按照既定顺序检索并投档至某个“院校专业组”或专业，该考生的本轮次检索与投档即告完成。即便该生在提交志愿后，学校依据规定将其退回，他也无法再向本轮次的其他院校提交志愿申请，他只能选择参与本批次的补录志愿或者等待下一批次的志愿投档。

正确理解“院校专业组”的志愿模式

我省在普通本科批次志愿填报上，通常采用“院校专业组”作为填报单位，每个“院校专业组”代表一个单独的志愿（其中包含6个专业志愿以及是否接受专业调剂的选择），志愿填报需按照“院校专业组+专业”的模式进行。

“A大学专业组1”的选考科目规定为物理作为首选，而再选科目则没有限制，涵盖了通信工程等多个专业领域；“A大学专业组2”的选考科目要求为物理作为首选，再选科目则可选择化学或生物，涉及临床医学等多个专业方向。若考生有意向报考A大学的通信工程与临床医学两个专业，那么他必须满足这两个专业的选考科目条件。考生需分别提交“A大学专业组1”和“A大学专业组2”的志愿申请，并在每个专业组内分别填写通信工程和临床医学的志愿。

考生若将档案投递至某一“院校专业组”，却因分数不占优势等原因，其填报的六个专业志愿均未被录取，若考生已选择“服从专业调剂”，那么他只能在同一“院校专业组”内寻求调剂机会，不得跨“院校专业组”进行调剂。

选考科目要精准对应高校专业选考科目范围要求：

首先，必须满足所报考专业的科目要求。在我省，普通高校招生录取工作依据物理科目组合和历史科目组合进行分类，分别设定分数线，并按类别分批次进行投档和录取。考生不得跨类别报考。

二是必须满足所选科目的规定。若某些院校的招生专业未对再选科目提出要求，那么只要考生符合首选科目的条件，即可申请报考。而若该院校的招生专业对再选科目提出了1门要求，那么考生必须选择该科目才能进行报考。对于提出2门再选科目要求且均需选择的院校招生专业，考生需同时选择这两门科目才能进行报考。

专业组和专业筛选按“两步骤”进行

在填报志愿阶段，需着重考虑成绩排名、院校的整体状况、所学专业及其就业前景、以及个人身体状况等四个核心要素，并依照以下两个步骤来进行专业组的划分以及专业的挑选：

首先，考生可以通过查看成绩排名来进行初步的筛选。然而，在大多数情况下，不能仅仅通过将分数与往年的成绩进行简单的加减比较来得出结论。考生应当参考自己的成绩排名以及近年高考考生成绩的分布统计表，从中找到与当前排名相对应的分数。接着，查看该分数附近年份的“院校专业组”以及专业信息，这样就可以初步确定自己感兴趣的“院校专业组”和专业了。

第二阶段：深入掌握目标“学校专业组合”及其相关专业知识。需对初步筛选出的“学校专业组合”及其专业进行全方位了解，涵盖招生录取政策、学校办学状况等方面。详细信息可参考各高校发布的2023年招生简章，可通过“阳光高考”网站（）或各高校官方网站查阅相关招生简章。

“院校专业组”志愿之间要拉开梯度

考生在填写志愿时，需对志愿进行科学排序，并适度增大“院校专业组”志愿间的差距，具体可以参照以下策略进行合理规划。

考生在填报志愿时，可以挑选出自己最心仪且有一定录取机会的“院校专业组”作为首要选择。需要注意的是，这些“院校专业组”的录取几率相对较小，而且考生必须满足一个前提条件，即对这些院校专业组内的所有专业都能够接受，并且愿意接受专业调剂。

其次，应优先挑选若干所与个人成绩排名相契合、录取几率较高的“院校专业组”作为中间段的志愿选择。这些志愿是考生最有可能被录取的“院校专业组”，务必进行周全的考虑，并给予充分的重视。

最终，考生可以挑选一些录取风险较低的“院校专业组”作为稳妥的选择，力求不出现“滑档”的情况。同时，还需考虑专业录取的具体规定等因素，以决定考生所填报的“院校专业组”内各专业的志愿排列顺序。

规避可能存在的退档风险

采用平行志愿投档机制虽提升了考生被投递的机会，然而考生在投档后仍有可能遭遇被退回的命运。根据本省历年平行志愿投档录取的数据分析，退档现象主要可归纳为以下两种情形：

一是不遵从专业调整安排导致被取消录取资格。众多高校在选拔学生进入特定专业时，各自持有独特的录取标准。当考生的档案被送达至其选择的院校后，若所填报的专业志愿与院校规定不符，即无法满足录取条件，且考生未选择“接受专业调整”，那么院校无法对其专业进行调配，最终该考生将面临退档处理。

因此，在填写志愿时，考生需特别留意是否愿意接受专业调剂。建议考生在全面考虑分数、个人兴趣和职业取向等因素之后，尽量选择“服从专业调剂”，这样做有助于提高被录取的可能性。

二是由于体检结果不达标或所报专业受到限制等缘由导致档案被退回。《普通高等学校招生体检工作指导意见》针对特定疾病患者，明确指出某些院校或相关专业有权拒绝录取，因此，部分考生可能因体检不通过或专业选择受限而被取消录取资格。

因此，考生在决定志愿前应详尽阅读目标院校的招生规定，全面掌握专业对体质要求、单科成绩标准、外语种类、口语测试成绩等方面的具体招生条件。（储白珊 记者报道）

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