吉林大学“医学微生物学”课程开设简介

吉林大学“医学微生物学”课程开设简介

一、吉林大学医学微生物学课程开课序言：同学们好！新学期即将开始。你一定很好奇医学微生物学是一门什么样的课程，它的教学目标和基本任务是什么，可以学到哪些免疫学和微生物学知识，如何学好这些知识，有哪些可用的方法在线辅导资源。下面就为大家盘点一下这些问题。一、教学目标、基本任务和要求 教学目标：使学生掌握医学微生物学的基本理论、基本知识和基本技能，为学习其他基础医学课程和临床医学课程奠定基础。基本任务和要求：医学微生物学是在长期认识传染病的致病本质和疾病防治过程中总结出来的一门科学。了解医学微生物学的过去、现在和未来，有助于我们总结规律，找到正确的研究方向和防治方法，进一步发展医学微生物学

2. 2. 可以学到哪些知识？医学微生物学是微生物学的一个分支，也是医学的一门基础学科。主要研究与人类疾病相关的病原微生物的形态、结构、代谢活性、遗传变异、致病机制、机体抗感染免疫、实验室诊断和特异性预防等。研究医学微生物学的目的是了解病原微生物的生物学特性和致病性；了解人体对病原微生物的免疫功能、感染与免疫的关系和规律；了解传染病的实验室诊断方法和预防原理。掌握医学微生物学的基本理论、基本知识和基本技能，可以为学习基础医学和临床医学相关学科奠定基础，有助于控制和消灭传染病。在医学微生物学教学中，要求学生掌握细菌、病毒、真菌等病原微生物的形态、结构、生长繁殖、遗传变异等。

3.其他生物学特性、病原微生物的致病性和免疫性、病原微生物感染的检查方法和防治原则以及消毒灭菌方法。 3、怎样才能学好这些知识？助教课件学生手中的教学光盘。包括讲座和自学内容、术语解释（关键术语）、问题分析和练习作业（自测）等，是学习的主要材料。是教学的重点。一定要认真听讲，课后复习，掌握重点；它是教具中使用的幻灯片。课后，幻灯片将发布到网上，供大家复习时参考。在复习助教课件的基础上，认真阅读助教课件的相应章节、“术语解释”、“难度分析”等内容，并做练习，巩固学习成果。如果课前预习，上课时会取得更好的成绩；如果教材要求对课程各章内容有全面的了解，或者对某一章的主题内容背景的了解，对某些概念的详细描述和练习，

4.实验证据、发展趋势等内容可以仔细阅读教材。上课期间，要认真听讲，做好笔记；自习周期间，要认真复习、做好作业；如果您有任何疑问，请及时询问。 4. 有哪些咨询资源可用？ 1.教材资源（学生学习期间可以参考的书籍） 教材名称版本 教材作者 出版社 ISBN号 主教材《医学免疫学》第四版 主编 吴敏宇 中国科学技术大学出版社 7-312-01357- 0/R 主教材 医学微生物学 第6版 周正仁 人民卫生出版社 7-11 7-05760-2 参考教材 医学免疫学 第3版 陈伟峰主编人民卫通过本课程的学习，学生可以初步了解医学微生物学的基本理论，熟悉医学微生物学的内容框架和基本体系。微生物学，掌握医学微生物学的基本理论、基本知识和基本技能，为学习其他基础医学做好准备。课程和临床医学课程。这是一门与医学实践密切相关的重要但并不枯燥的课程。我会和你一起学习，一起鼓励。希望同学们能够以最大的热情投入到这门课程的学习中，学到一些东西，学到一些东西。玩得开心，学到有用的东西，祝你学习愉快！

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