一天|三年级的化学：澄清单元4的知识点

一天|三年级的化学：澄清单元4的知识点

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在高中入学考试之前不到40天，您必须及时检查差距。小魏威已经整理了三年级化学和知识点的知识点。今天，小维威分享了三年级化学的四年级的知识。它的一部分是用于扩展。学生根据自己的需要收集和记忆〜

【课程标准要求】

1。了解水对生活活动的重要性，了解水是宝贵的自然资源，并确定保护水资源和保护水的意识。

2。了解废水处理的必要性和一般原则。

3。了解典型水污染的来源和危害。

4。了解净化水的常见方法，例如吸附，沉降，过滤和蒸馏。

5。了解水的组成，并了解硬水和软水之间的差异。

6。化学公式可用于表示某些普通物质的组成。

7。使用相对原子质量和相对分子质量进行物质组成的简单计算。

8。您可以理解某些产品标签上标记的组件及其内容。

9。可以说出几个共同元素的价。

10。区分纯化的物质和混合物，元素物质和化合物，有机化合物和无机化合物。

11。可以从元素组成的角度理解氧化物。

12。众所周知，无机化合物可以分为氧化物，酸，碱和盐。

13。了解物质的多样性。

测试点1：自然界的水

1。储能容量

地球表面的约71％被水覆盖，而淡水储量仅占全球水库的2.53％，其中约30.4％可用。自然界中的水是一种混合物（充满了“纯”或“混合物”）。

2。照顾水资源

（1）节省水

①节水措施：在日常生活中使用多种水，例如使用水稻洗水到水上；在农业中，洪水变成了喷水灌溉和滴灌；工业水被重复使用。

②节水标志：

（2）预防和控制水污染

①工业污染：排放废水→通过应用新工艺和新技术来减少污染物的产生，并在达到标准后放电工业废水处理。

农业污染：农药和肥料的不合理使用→建议使用农场肥料并合理使用农药和肥料。

③国内污染：在集中式治疗符合标准后，将污水供应由污水→家庭污水被排出。

3。净水法

（1）降水：

静态沉淀：使用重力来沉降固体的大颗粒。

吸附沉淀：添加明矾和其他絮凝剂来沉降小颗粒。

（2）过滤：清除水中的不溶性杂质。

（3）吸附：使用活性碳的吸附特性去除水中的颜料和气味。

（4）灭菌和消毒：添加杀菌剂（漂白粉等）以杀死水中的细菌，病毒等，并经历化学变化。

（5）蒸馏：去除水中的所有杂质，这也可以减少水的硬度和最高纯度的纯度。

4。水厂的纯化过程：

取水→加入絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附→灭菌→自来水

5。硬和软水

（1）概念：

硬水：含有更多可溶性钙和镁化合物（或Ca2+，Mg2+）的水。

软水：不包含或含有较少可溶性钙的水，镁化合物（或Ca2+，Mg2+）。

（2）识别：加入肥皂水并摇动它。坚硬的水是浮渣且泡沫较少的一种。软水是浮渣较少，泡沫更少的水。

（3）减少水硬度的方法：

生活：沸腾；实验室：蒸馏。

测试点2：电解水实验

1。反应原理：

2。实验装置（如下所示）：

3。实验现象：

电源后，在两个电极上都会产生气泡。一段时间后，连接到电源正电极的气体体积很小，与电源的负电极相连的气体体积很大，正和负电极气体的体积比大约为1：2。

4。正极和负电极产品和检查：

（1）正电极：将燃烧的木条放在玻璃管的尖端，打开活塞条并更剧烈地燃烧，这被证明是氧气（或O2）。

（2）负电极：将燃烧的木条放在玻璃管的尖端，打开活塞气燃烧并产生浅蓝色火焰，事实证明是氢（或H2）。

（3）[摘要]阳性氧阴性氢，二氧化氢单声道。

5。结论和扩展：

（1）水是由氢和氧气组成的化合物；

（2）水分子由氢原子和氧原子组成；

（3）产生的氢和氧的质量比为1：8。

[特别提醒]当电解水时，通常将少量硫酸钠或氢氧化钠添加到水中以增强水的电导率。

测试点3：化学配方

1。概念

元素符号和数字的组合代表物质的公式。

2。写作

（1）元素质量：

①稀有气体：以元素符号为代表，例如写成的氦气和霓虹灯以NE为单位；

②金属和固体非金属（碘元素除外）：由铁和碳等元素符号表示；

③非金属气体：编写一个数字，指示分子中元素符号右下角中包含的原子数，例如氧为O2，氮为N2。

（2）化合物：正，左右，价格交叉，简化和审查，例如：

3。含义

（1）宏

指示这种物质：例如H2O表示水；

指示物质的元素组成：例如，H2O表示水由两个元素组成：氧气和氢。

（2）显微镜

代表实质的分子：例如，H2O代表1个水分子；

代表一种物质的分子组成：例如，H2O表示水分子由氢原子和氧原子组成（或H2O（或H2O）是指一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成）。

4。相关计算

测试点4：总价

1。表达方法

它由元素符号或原子簇上方的“+n”或“ -n”表示。当n为“ 1”时，它不能省略。

2。一般规则

（1）在化合物中，金属元素似乎是阳性的；

（2）在元素物质中，元素的复合价为零；

（3）化合物中每个元素的正值代数的总和为零；

（4）在同一物质或不同物质中某些元素的复合价可能不同，例如

培养基中氮的价不同。

3。组合价格记忆公式

单价钾氢化钾，二价钙氧钡镁锌

， ，23铁，24碳

24-硫磺的硫已完成，铜和汞是最常见的

别忘了元素质量为零

负单羟化，负二硫酸碳酸盐

也有负三磷酸，只有铵根是阳性的

4。价计算

（1）原理：在元素物质中，元素的价为零；在化合物中，每个元素的正值代数和负值代数的总和为零。

（2）步骤：

测试点5：化学符号周围数字的含义

测试点6：物质分类

1。纯粹的东西

（1）综合物质：由相同元素组成的纯物质，例如O2，Fe，等。

（2）化合物：

①无机化合物：

氧化物：由两个元素组成的化合物，其中一个是氧元素，例如CuO，Co等。

酸：在水溶液中解离的阳离子的化合物都是氢离子（或H+），例如HCl，H2SO4等。

基础：在水溶液中分离的所有阴离子都是氢氧化离子（或OH-），例如NaOH，CA（OH）2等。

盐：由金属离子（或铵离子）和酸离子（例如NH4CL，CUSO4）组成的化合物。

②有机化合物：含有碳元件的化合物（碳氧化物，碳酸和碳酸盐除外），例如CH4等。

2。混合物

由两种或多种物质制成的材料，例如空气，醋，石油等。

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