牢记消防安全 - 消防队进入校园，建立“防火教室”，老师和学生参加逃生演习

牢记消防安全 - 消防队进入校园，建立“防火教室”，老师和学生参加逃生演习

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笔记

为了进一步加强学校的安全工作，并提高了学校的老师和学生的消防安全意识，以及他们在5月17日下午认识灾难，营救和保护自己的能力，邀请了消防队向1,500多名教师和学生在小学的教师和有组织的教师和有组织的教师和组织中进行斗争，向超过1,500名教师和学生提供了对火灾保护知识的讲座。

这种消防安全知识的讲道和钻孔被详尽地井井有条。通过现场解释操作灭火器，组织消防安全知识展示板的访问以及解释灭火和逃生技能，对教师和学生进行了培训和教育。

在15:00 pm，用快速的电铃声，撤离钻头正式启动。该演习在学校教学大楼的三楼举行大火，学校老师在发现后会尽快致电火警警报。同时，学生组织了撤离和逃脱，发现一名学生被困在教学大楼中。收到警报后，消防队详细询问了学校和火灾位置的位置，并要求警察打电话给警察的人保持联系电话打开而不是恐慌。消防员将在最短的时间到达现场进行营救。学校的所有学生都用毛巾遮住嘴巴和鼻子，沿着墙壁弯曲，并根据预定的路线撤离。每个站点的撤离指南都是严重和负责的。整个钻探过程是紧凑的，默认的协调。学生的运动是标准化和迅速的，没有推动，影响或拥挤。在短短3分钟内，所有老师和学生都被安全撤离到指定的场地。

消防队到达现场以了解情况后，指挥官立即下令在供水卡车的一条主线上覆盖搜救人员。两名警官和士兵在一楼使用室内消防栓，以扑灭现场的火灾。战斗10分钟后，被困的人被成功救出，“大火”被完全扑灭，并且成功地结束了高层建筑的灭火演习。

“逃脱火”之后，消防员向所有学生解释了防火和逃脱技巧的常识。之后，他特别向老师解释了在早期阶段灭火的方法，并教老师们介绍了如何确定灭火器是否完整且易于使用以及正确使用它的方法。 “请记住，当使用灭火器扑灭火灾时，您必须面对烟斗的头部到火焰的根部。消防员在采取示威行动时说。之后，老师热情地走向大火。在点燃的大火中，他们平静地紧紧抓住了灭火器，每个人都以有序的方式团体捕捉，遵循消防员提到的“举起，拉起和压”的三个步骤，瞄准火，并迅速扑灭大火。

这种消防安全知识培训，打防和逃脱演习使教师和学生能够学习在遇到火灾时召集警察，逃脱和自我救援的能力，以及如何防止火灾。他们提高了消防安全意识，掌握了简单的逃生和自我救援基础以及高消防安全技能，为维护校园安全和稳定奠定了良好的基础。

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