中学生校园安全教育的课程计划

中学生校园安全教育的课程计划

教学目标：

1。进一步加强学生的公共安全教育，培养学生的公共安全意识，提高中学生在面对紧急情况时拯救自己的能力，增强安全性和国防意识教育，并培养正确的安全性和国防心理学。最大程度地减少安全事故的发生，并通过安全事件减少对中学生造成的伤害。

2。了解生活和学校期间可能出现的潜在不安全感风险。

3。紧急情况中的主逃脱策略。了解安全的必要性，建立安全感；增强对安全的责任感。

课堂会议的要点：通过学习，始终保持警惕，有意识地在预防方面做得很好。掌握自我救援方法并提高自我保护能力。

危害安全性和自我救援措施的行为。

教学方法：主题课会议

教学过程：

1。简介：在这个世界上，最美丽和最珍贵的东西是人类的生活！安全是一个人的生活的有力保证。只有安全性才能拥有生命。每天早晨和每个晚上，您的亲戚希望您能快乐地上学并安全返回。面对生活和研究中可能的安全危害以及潜在的事故，您准备防止它们了吗？您是否曾经注意到这些似乎不起眼但会导致致命伤害的问题？

2。安全事故显示

6月16日晚上，****发生了一场学生战斗，在校园里发生了一场学生战斗，导致杨死亡（来自县镇的 ）。在尤林市山木县的栏杆堡的一所九年学校的校园里发生了谋杀案（学生互相战斗并去世）

1976年7月28日上午3:49:56，坦山市发生了7.8级地震，242,400人丧生，160,000人受伤，360,000人受伤。

2月15日，中午11:20 **，一场大火在吉林省吉林市的中拜购物中心爆发，炸死54人，炸伤70人。

5月12日，20 **，在温堡，四川省和其他地方发生了8.0级地震，造成重大伤亡，69,225人丧生，受伤，17,939人失踪。

在****的一年中，我国总共发生了72万主要交通事故。事故中，总共约有55万人受伤，在1991年海湾战争中死亡的三倍多，在海湾战争中死亡损失3/5。

最近，校园战斗，校车安全事故和食物中毒经常死亡。

3。如何防止事故

1。学生讨论

2。教师的指导和摘要

（1）建立正确的安全性和国防心理学，加强安全性和国防意识教育，并培养正确的安全性和国防心理学。

（2）学生事务办公室需要以下内容：绝对禁止学生将受控的刀，易燃，爆炸性和其他危险物品带入学校和宿舍。为了违反安全法规，未经授权携带受控刀和危险物品，将及时没收它们，并根据情况的严重程度给出相关的警告和待遇。那些一再违反学校的安全法规并且未能纠正其教育的人将获得行政制裁，并根据学校的相关安全法规将退款。

（3）采取对策：

首先，您必须学习，遵守，理解和使用法律。

其次，我们必须有及时报告的意识。尤其是当一个矮小的学生遇到一个恶霸时，他或她应该及时向父母和老师报告，并要求他们挺身而出解决问题。

（4）在紧急情况下逃脱策略

更加关注日常生活中的观察，以了解住所的楼梯，通道，大门，紧急疏散出口，并清楚地了解是否有平台，天窗和临时庇护所；

遇到问题时，“你必须”保持冷静； “你必须”对烟和毒害的伤害保持警惕。

（5）必须遵守流量规则。

4。安全培训

事故：巡回演出期间，一名同学意外地刮了他。我应该怎么办？

第2条：幼儿园安全教育课程计划（5）

幼儿园安全教育课程计划（V）

校园安全的最重要内容是学生的人身安全。孩子们活跃，好奇，并且对一切都充满兴趣。他们的行为非常随意。因此，研究儿童的身心体和心理特征，采取针对性的安全预防措施以及确保校园安全是每个学校都应该关注的话题。在这方面，我们的小幼儿园提出了安全工作的概念：“校园里没有小事，一切安全，安全责任都很好，并且与您和我有关”，并且以人们为导向在学校安全方面做得很好。

校园安全是人们面向人们的，它始于宣传和教育。 *董事长曾经说过：“隐藏的危险比公开大火更危险，预防胜于救灾，安全工作的责任比太极山更重要。”注意人性并确立安全意识是校园安全的先决条件和保证。我们必须定期组织“安全”特殊讲座，以培养其安全意识；通过广播特殊视频（例如自我救灾，电击救援，拯救饮食中毒，尤其是如何处理犯罪行为和消防知识，以提高教师和学生的安全意识和自我救反能力），通过广播特殊视频来教授各种自我救援措施；促进“安全教育周”，并举办各种安全主题活动；在活动中，刺激了对教师和学生的以人为导向的意识，他们积极关注校园安全。校园安全是面向人们的，关注校园安全的制度化，并使用系统来促进安全习惯的发展。以人为导向的安全的概念适用于学校生活的每个时期，并贯穿过小幼儿园的每个角落。

教学区：楼梯的墙壁上有文明的提示，走路时你不会推我。老师在课堂上实现了一个班次移交系统，指导学生不要在课堂上跑步，并控制课堂之间的学生班次数量。

活动领域：儿童通常是活跃的，学生不可避免地会有不安全感，例如在他们活跃时的碰撞。一方面，应“控制”它们以加强活动领域的巡逻并及时处理紧急情况。更重要的是，他们应该“指导”，以人为导向，尊重学生的性格发展以及身心特征，教师组织丰富而丰富多彩的活动，以丰富他们的课外生活。

起居区：食堂是一个面向食品的地方，非常重视它，树立了一个例子，为领导者和老师提供了品尝食物的系统，并确保食品安全；食堂的员工定期进行体格检查，穿着整齐的衣服，并提供了许可的证书；学校严格控制购买渠道。

消防设备已完成，固定位置是固定的。因为学生经常对他们感兴趣，所以很容易造成损害。一方面，请注意指导，指导学生正确理解自己的角色，并学会正确使用防火设施；另一方面，经常检查，及时更换它们并制定紧急计划。

校园安全与数千个家庭有关。我们努力收集公园里教师和学生的智慧和力量，以人为导向，并共同努力消除各种安全危害，并建立一个安全的校园。

第3条：学校安全教育主题课程的课程计划

学校安全教育主题课程会议课程计划

1。方案导入

学生，“安全”是我们经常听到的词，安全话题也是父母和老师经常与我们交谈的话题，因为安全是我们生活的保证，并且与我们的幸福生活密切相关。今天，让我们进入“珍惜生活并从一边开始”的主题宣传活动。

2。阐明活动目标

1。通过此主题课会议，学生的安全意识和自我保护意识将得到进一步提高。

2.了解我们周围存在的不安全危害。知道如何在问题发生之前预防问题。

3。珍惜生活并健康成长。

3.结合一些相关信息，我们将讨论周围存在哪些安全危害以及如何在发生之前预防它们。

1。查看（信息）：

根据数据，每年我国家的小学和中学生的异常死亡人数（由于安全事故，食物中毒，溺水，自杀等）的数量超过10,000。

去年，全国儿童和青年“健康计划”发布的数据显示，在20 **中，有16,000名中小学学生异常死亡，平均每天有40多人，这意味着每天一堂课正在消失。

阅读此材料后，您感觉如何？你感到“震惊”吗？

考虑一下：

是什么给青少年造成意外伤害和伤亡吗？这些意外伤害是否可以避免或减少？

综上所述：

悲剧的重要原因是：青少年几乎没有生活经验，缺乏安全性和国防知识，弱势意识，自我保护能力差等。

3。从学生开始，讨论校园安全问题。

学生，如果我们想消除隐藏的危险，我们必须首先知道这种隐藏危险的哪些方面？

（学生讨论答案）

1）休息期间的安全

2）体育活动安全

3）学校劳动安全

4）学生住宿安全

5）饮食卫生和安全

6）交通安全

第一个方面：休息期间的安全

学生认为，播放视频材料，这史踩踏纯粹是偶然的吗？查看信息：校园踩踏事件的审查

：10月25日，20 **，在四川省汤江县的广场中央小学爆发了力量。一位学生说：“我看到了一个鬼魂”，导致傍晚学习的学生在楼梯间互相挤压和践踏，最终导致了8人死亡和27人受伤的悲剧。 12月18日晚上，20 **是江西省杜尚县图坦中学的一年级初中学生，由于拥挤和践踏楼下，当他在傍晚自学后下楼时，由于拥挤和践踏楼下而遭受了伤亡。有6人被送往医院进行紧急治疗时死亡，由于令人恐惧和受伤，有39名学生被送往医院接受治疗和观察。可以看出，校园踩踏事件的发生并不是偶然的，我们应该在休息期间注意安全性。

学生交流讨论：

我们在性交活动中有什么不安全的风险？我们如何避免不安全的事件？

分手活动的安全要求：

1。

不要在狭窄的教室门或走廊上推和推，或者将其挤成一团，匆忙奔跑，追逐和战斗，以免跌倒，伤害自己或击中他人。

2。在楼梯上下时，您应该尝试尽可能多地走在右边。您应该稳步走路，以避免恐慌并掉下楼梯。

3。

不要在楼梯上滑下来。

4。

不要在教室里玩或玩耍，也不要玩教辅助，拖把，扫帚等，以免被桌子和椅子或其他学生损坏。

5。

进入教室或建筑门时，将其轻轻推开。努力推动和关闭门很容易导致门产生强烈的弹性并伤害自己和他人。

6。

不要在雨天在走廊上跑步，请注意宣传委员会的安全。

第二个方面：体育活动安全

典型的情况：5月20日**的一天，福山一所中学的小王在免费体育班期间走下篮球架，用手抓住蓝色圆圈，然后将其抬起。突然，他将篮球架悬挂下来，钢篮子撞到了他的胸口，在救援失败后死亡。

在上述情况下，我们可以看到，当我们参加体育活动时，我们通常会有不安全的风险。

学生交流讨论：

我们在体育活动中有什么不安全的风险？

如何防止不安全的事件？

体育活动的安全要求

1。

不要穿紧身的制服，裙子和皮鞋，以免在运动时撕裂衣服并扭伤脚踝。

2。上课前，拿出辛苦而尖锐的东西，例如刀，钥匙，笔，铅笔以及口袋里的其他艰难而尖锐的东西，脱下您穿着衣服穿着的小型金属徽章，并脱下女性同学的头上的发夹，以避免在运动过程中伤害自己。

3。

进行垫子锻炼时，戴眼镜的学生应脱下眼镜。

4。

在进行各种体育赛事（例如投篮和标枪）时，应在规定的场地进行，并遵循体育老师的指挥并遵循标准运动；观看的学生也应该站在一个安全的地方，以避免受伤。

5。

在进行危险的运动（例如水平酒吧和两极）时，您必须在体育老师的监督下，并保护海绵垫，沙坑和其他设施。

6。

请勿在上课或下班时攀登篮球篮球或足球进球，以免摔倒并伤害自己，并在您掉下篮球篮球或进球时伤害自己和他人。

7。在体育课上，不要互相战斗，不要与标枪，投篮或其他运动教学辅助工具一起玩，以免意外伤害他人或使自己受伤。

8。

您应该提前进行健康检查。如果您有任何不适合运动的疾病，则应提前向老师报告；如果您的状况异常，例如头晕，恶心和寒意，则应立即向老师报告。

第三方面：校园劳动安全

典型案例：6月15日，20 **，Yang是上海一所学校的一名学生，走到五楼教室的窗台上，走出窗户擦拭玻璃杯，意外地掉进了建筑物并死亡。

学生交流讨论：

校园劳动的不安全风险是什么？

如何防止不安全的事件？

校园劳动的安全要求

1。

清洁玻璃杯时，请勿在窗台上擦拭窗台或将身体伸出窗户以避免它。

事故；严格禁止学生在高层教室中的擦拭玻璃。

2。擦拭风扇和轻型管，提前切断电源，然后用干布擦拭。在擦拭过程中其他人

学生，请不要随意拿出开关按钮。

3。

以有序的方式获取劳动工具，不要抢劫，不要玩劳动工具，劳动已经结束

然后，您必须有序地收集所有工具。

第四方面：学生住宿安全

典型案件：马上谋杀案

20 ** 2月23日，在收到云南省昆明市公共安全局的报告后，它是在云南大学学生公寓的宿舍内阁中发现的。

4个被钝物击中死亡的雄性尸体。

事件的原因：宿舍扑克牌中发生了争吵，导致马上连续杀死四人。

学生住宿安全要求

1。

请勿携带消防源（例如火柴，打火机）和易燃，爆炸性，有毒，有害和其他危险物品。

输入宿舍。

2。

不允许在宿舍中非法使用电力，燃烧电炉，使用火炉等。

3。

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