安全主题教育的地震撤离演习系列“自力更生，自我保护，自我救援，相互爱”的活动 - 林'镇中部幼儿园组织了一次现实生活中的地震地震地震

安全主题教育的地震撤离演习系列“自力更生，自我保护，自我救援，相互爱”的活动 - 林'镇中部幼儿园组织了一次现实生活中的地震地震地震

“自我保护，自我救援和健康成长”是我们幼儿园安全主题教育活动的重要组成部分，“自力更生，自我保护，自我屈服和相互爱”。这个学期，为了提高我们幼儿园中所有教职员工和儿童应对紧急事件紧急情况的能力，并进一步加深对预防地震和减少灾难的认识。 Lin'an Town 幼儿园专门建立了一个练习活动领导小组，校长为小组负责人和班级教师，并作为小组成员，并制定了详细的“ 2018春季学期地震紧急撤离演习计划”，并于3月7日组织了现实生活中的地震紧急撤离演习。

地震训练是从两个阶段进行的：预防安全知识教育，地震现实生活中的紧急撤离演习以及在卧室的常规活动和地震期间的两个地震场景。早晨，每个班级的老师都使用图片，动画视频，PPT，教师和学生的互动式共享等。让孩子们学习如何预防冲击，避免震惊和安全疏散，并熟悉与安全疏散段落，户外安全区域相关的安全知识，等等等。 警报。每个班级的老师都指导孩子们用双手（小枕头）保护自己的头，并迅速避免了具有最强轴承能力的金三角区域。听取了指示后，他们根据幼儿园制定的紧急撤离路线，迅速而有序地撤离室外安全区域。来自每个班级的老师将孩子集中在安全的地区，以计算和报告班级的人数。在整个紧急撤离活动中，没有“省略”或“受伤”的人，这仅需2分45秒。

演习结束后，校长李·洪平（Li ）总结了这项活动，并确认了学校现实生活中的紧急撤离演习中老师和儿童的有序和有序的方式。他强调，我们必须坚持将儿童的安全教育放在首位，渗透安全教育参加日常育儿活动，并努力为儿童创造更安全，更健康，更快乐的成长环境。

这次地震现实生活中的紧急撤离演习是对我们幼儿园教师和儿童的紧急紧急紧急计划的检查。通过演习，每个人的抵抗和应对紧急情况的能力得到了改善，并且儿童的安全意识得到了进一步的增强，以便孩子们可以在实践中地震后真正掌握逃生，自我救援和相互救援的基本方法。

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